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南京醫(yī)科大學(xué)-高校直通車

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院校登錄

專業(yè)介紹

南京醫(yī)科大學(xué)四年制康復(fù)治療學(xué)專業(yè)介紹

【培養(yǎng)目標(biāo)】

培養(yǎng)具有較扎實(shí)的自然科學(xué)知識、生物醫(yī)學(xué)基本理論知識和康復(fù)治療學(xué)知識技能,具有良好的社會責(zé)任感、職業(yè)道德、自主學(xué)習(xí)能力、批判性思維能力、實(shí)踐操作能力和較強(qiáng)的人際交流能力,具備創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的崗位勝任力,融康復(fù)、醫(yī)療、預(yù)防、保健為一體的,能夠和國際接軌并在國內(nèi)領(lǐng)先的復(fù)合型、應(yīng)用型專門技術(shù)人才。

 

【培養(yǎng)要求】


1.  思想道德與職業(yè)素質(zhì)要求

(1)熱愛祖國、熱愛人民、身心健康,具有良好的思想道德修養(yǎng)、社會責(zé)任感和職業(yè)道德;

(2)能夠遵紀(jì)守法,樹立依法行醫(yī)的法律觀念,學(xué)會用法律保護(hù)患者和自身的權(quán)益;

(3)珍視生命,關(guān)愛患者,具有人道主義精神;將恢復(fù)患者實(shí)際功能和正常生活權(quán)利作為自己的職業(yè)責(zé)任;并將維護(hù)民眾的健康利益作為自己的核心使命;

4)善于理解、交流、溝通和團(tuán)隊協(xié)作。尊重患者及其家屬的背景、信仰、需求、利益、隱私和人格,能夠清楚認(rèn)識患者、家屬和同事們的共同協(xié)作和努力在防治疾病和康復(fù)醫(yī)療的重要性;

5)掌握體育鍛煉的基本要領(lǐng)和技能,達(dá)到國家大學(xué)生體育鍛煉和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn),體魄強(qiáng)健,心理健康,人格健全,有正確的自我意識和良好的人際關(guān)系,具有較好的社會適應(yīng)能力。

2.  知識要求

(1)具有遠(yuǎn)大理想和創(chuàng)新精神,具備較廣泛的人文、社會、自然和行為科學(xué)知識;

(2)具有全面的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識和醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識,了解常用臨床醫(yī)學(xué)手段及方法;

(3)了解各種常見病、多發(fā)病的發(fā)病原因、發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、診斷和治療原則,重點(diǎn)掌握其康復(fù)流程和介入時機(jī);

(4)掌握生物統(tǒng)計學(xué)、循證醫(yī)學(xué)基本原理和方法,具有初步的科研能力,有參與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃埽?/span>

(5)掌握康復(fù)治療的評定、分析和方法選用的基本原則和方法。

3.  技能要求

(1)具備較強(qiáng)的康復(fù)專業(yè)技能,并分別以物理治療與作業(yè)治療為方向分流學(xué)習(xí);

(2)兼具言語治療、物理因子治療和中國傳統(tǒng)康復(fù)等技能技能,了解康復(fù)工程和康復(fù)心理等相關(guān)知識;

(3)能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),達(dá)到國家或省計算機(jī)等級考試一級水平;

(4)掌握一門外語(英語),達(dá)到國家大學(xué)英語考試四級水平,能夠熟練運(yùn)用外語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻(xiàn);

(5)具有崗位勝任力、自主學(xué)習(xí)能力、終身學(xué)習(xí)能力、批判性思維能力和自我發(fā)展能力。


 

【學(xué)位授予】 理學(xué)學(xué)士學(xué)位


【主干學(xué)科】 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)(物理治療或作業(yè)治療)


【主要課程】19+專業(yè)方向課程)

人體解剖學(xué)、功能解剖學(xué)、生物醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、運(yùn)動機(jī)能學(xué)、病原病理學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、臨床疾病概要、運(yùn)動學(xué)、運(yùn)動控制學(xué)、運(yùn)動生物力學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、康復(fù)機(jī)能評定、物理因子治療學(xué)、神經(jīng)科學(xué)原理、作業(yè)治療概論、中國傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)、肌骨疾病、康復(fù)心理學(xué)、神經(jīng)病學(xué)等。物理治療(PT)、作業(yè)治療(OT)兩方向另外分別包括系列專業(yè)課程。

 

物理治療學(xué)(PT)方向?qū)I(yè)課程

  運(yùn)動學(xué)(公共)、運(yùn)動生物力學(xué)(公共)、康復(fù)功能評定學(xué)(公共)、物理治療循證與研究、肌骨疾病物理治療1、物理因子治療學(xué)(公共)、婦產(chǎn)科疾病物理治療、肌骨疾病物理治療2、運(yùn)動控制學(xué)(公共)、神經(jīng)科學(xué)原理、言語治療學(xué)(公共)、中國傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)(公共)、兒童疾病物理治療(公共)、心肺疾病物理治療、神經(jīng)疾病物理治療

作業(yè)治療學(xué)(OT)方向?qū)I(yè)課程

  運(yùn)動學(xué)(公共)、運(yùn)動生物力學(xué)(公共)、康復(fù)功能評定學(xué)(公共)、肌骨疾病物理治療1(公共)、物理因子治療學(xué)(公共)、康復(fù)工程學(xué)、老年康復(fù)學(xué)、兒童康復(fù)學(xué)(公共)、神經(jīng)康復(fù)OT學(xué)、運(yùn)動控制學(xué)(公共)、職業(yè)康復(fù)學(xué)、言語治療學(xué)(公共)、環(huán)境與輔助技術(shù)、精神心理OT學(xué)、骨科康復(fù)OT學(xué)、燒傷及其他疾病OT學(xué)、中國傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)(公共)


【主要教學(xué)環(huán)節(jié)】

第一學(xué)年:公共基礎(chǔ)課通識教育及部分基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程學(xué)習(xí);第二學(xué)年:部分基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及相關(guān)專業(yè)課程學(xué)習(xí);第三學(xué)年:康復(fù)專業(yè)課PT、OT分流理論與見習(xí)學(xué)習(xí)一年;第四學(xué)年:康復(fù)科實(shí)習(xí)一年;學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束,完成規(guī)定的學(xué)分,并通過全國大學(xué)英語四級考試及省計算機(jī)一級考試后,方可獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。


【畢業(yè)去向】

各級醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科及相關(guān)科室;各級衛(wèi)生系統(tǒng)康復(fù)及相關(guān)部門;各校康復(fù)醫(yī)學(xué)院、康復(fù)醫(yī)學(xué)系或教研室;社區(qū)康復(fù)或相關(guān)機(jī)構(gòu);各級殘聯(lián)、運(yùn)動隊等。


來源:福建高考早知道,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。