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南京醫(yī)科大學(xué)-高校直通車

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專業(yè)介紹

南京醫(yī)科大學(xué)五年制預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo) 


建設(shè)國內(nèi)一流、亞洲著名、國際知名的預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè),培養(yǎng)愛國、勵志、求真、力行,服務(wù)健康中國、具有國際視野的高素質(zhì)復(fù)合型公共衛(wèi)生領(lǐng)軍人才。要求具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)基本知識,熟練掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能,具有深厚的人文底蘊(yùn),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識,良好的職業(yè)素養(yǎng),較高的社會責(zé)任感,能夠自主學(xué)習(xí),具有獲取、整理和分析信息的能力,具有參與和處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力,具備較強(qiáng)的科研、教學(xué)、公共衛(wèi)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力,能夠?yàn)楸U虾痛龠M(jìn)人類健康提供疾病防治、健康教育及預(yù)防保健服務(wù)。

 

培養(yǎng)要求


1.  思想道德與職業(yè)素質(zhì)要求

(1)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛公共衛(wèi)生事業(yè),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,具有良好的思想道德修養(yǎng)和較高的社會責(zé)任感;

(2)恪守公共衛(wèi)生職業(yè)道德、倫理準(zhǔn)則和法律規(guī)范,遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范;

(3)具有科學(xué)的思維方法、現(xiàn)代健康觀念、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和職業(yè)素養(yǎng),具有社會責(zé)任感和敬業(yè)精神,認(rèn)真履行維護(hù)和促進(jìn)健康的崇高使命;

(4)以人民健康利益為重,促進(jìn)健康公平,助力健康中國。

2.  知識要求

(1)具有唯物主義和辯證法的基本思想,掌握馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會主義基本原理和方法,掌握基本的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)人文、社會學(xué)、法學(xué)和心理學(xué)知識;

(2)掌握必要的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)基本知識和常見疾病的診治原則;

(3)了解公共衛(wèi)生的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;掌握公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識;熟悉相關(guān)的人文社會科學(xué)、自然科學(xué)、生命科學(xué)及行為科學(xué)等理論知識和科學(xué)研究方法。

3. 技能要求

(1)具有現(xiàn)場調(diào)查、監(jiān)測、分析、歸納疾病和健康相關(guān)事件的能力,能夠分析影響人群健康的主要因素和疾病流行規(guī)律,在此基礎(chǔ)上制定預(yù)防疾病和促進(jìn)健康的計(jì)劃與措施;

(2)具備對常見病、多發(fā)病及緊急健康相關(guān)事件的臨床識別能力,掌握基本處置原則;

(3)具備良好的人際交流和合作能力,能夠開展社區(qū)動員,具備從事疾病預(yù)防控制、健康教育、衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、預(yù)防保健服務(wù)等基本技能,掌握常用公共衛(wèi)生檢測儀器和設(shè)備的使用方法和檢測技術(shù);

(4)掌握必要的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),能夠?qū)F(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)踐;

(5)掌握一門外語,達(dá)到國家大學(xué)英語考試四級水平或通過學(xué)校組織的相當(dāng)水平的英語測試,能夠運(yùn)用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻(xiàn)和進(jìn)行日常交流;

(6)具有一定的科研創(chuàng)新意識,有參與公共衛(wèi)生和預(yù)防醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/span>

(7)具有自主學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)能力,具有主動獲取知識的意識和批判性思維方法。

 

學(xué)位授予 醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位

 

主干學(xué)科 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和公共衛(wèi)生管理相關(guān)學(xué)科

 

核心課程

系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、傳染病學(xué)、衛(wèi)生微生物學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生化學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、兒童少年衛(wèi)生學(xué)、婦幼保健學(xué)、社會醫(yī)學(xué)、健康教育學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、衛(wèi)生法律制度與監(jiān)督學(xué)。

 

主要教學(xué)環(huán)節(jié)

公共基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)一年,專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課學(xué)習(xí)兩年;臨床見習(xí)、實(shí)習(xí)一年,預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)一年。理論教學(xué)采用教師課堂授課與以學(xué)生為主導(dǎo)的PBL、TBL、CBL,以及慕課(MOOC)、微課、案例討論相結(jié)合的多元化教學(xué)手段;實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展綜合性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、虛擬仿真等多種教學(xué)方法;部分課程采用中英文雙語教學(xué)。學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束,完成規(guī)定的學(xué)分,通過全國大學(xué)英語四級考試并通過畢業(yè)論文答辯,核心課程平均績點(diǎn)不低于2.0,方可獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

 

主要就業(yè)去向

疾病預(yù)防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)、高等院校、衛(wèi)生行政部門、海關(guān)、大型藥企等單位工作;攻讀碩士及博士研究生等。

 

本專業(yè)聯(lián)系人:仝老師   聯(lián)系郵箱:gwjwb@njmu.edu.cn


來源:福建高考早知道,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。