一、專業(yè)介紹

車輛工程專業(yè)源于1984年的汽車設計與制造選修方向，1992年獲教育部正式批準建立汽車設計與制造本科專業(yè)，2000年按著教育部學科專業(yè)調整的要求更名為車輛工程專業(yè)，為江蘇省和工信部重點建設品牌專業(yè)，具有二級學科博士點授予權。本專業(yè)不斷強化基礎教育和師資力量建設，加強學生實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，并與研究生教育、學科建設和科學研究有機結合，相互促進，使專業(yè)建設得到有力支撐，形成了軍用暨專用車輛、車輛現(xiàn)代設計與分析、車輛電控與混合動力技術等鮮明的專業(yè)特色。畢業(yè)生可到國家有關部門、科研院所、高等院校、企業(yè)、高新技術公司從事各種與機械產(chǎn)品和車輛有關的科學研究、設計開發(fā)、產(chǎn)品制造、試驗研究和教育培訓等工作，也可從事相關的企業(yè)管理和經(jīng)營銷售等工作。

二、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的機械和車輛工程專業(yè)基礎理論和基礎知識，具備相應的工程實踐能力，熟練掌握外語技能，具有積極的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識，具有一定的國際視野，適應能力強，德智體全面發(fā)展的高級工程技術人才。

三、畢業(yè)生能力和學分要求

1.畢業(yè)生能力要求

本專業(yè)學生主要學習機械設計、制造、電工電子技術、計算機技術、信息處理技、控制工程、流體與熱工學等基礎理論以及車輛構造、車輛設計、汽車理論及車輛電控制等方面的專業(yè)知識，接受現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，使其具有從事車輛設計、制造，試驗、檢測、運行管理等方面的能力。

畢業(yè)生應獲得以下知識與能力：

要求1：工程知識：能夠將數(shù)學、自然科學、工程基礎和專業(yè)知識用于解決車輛工程領域的復雜工程問題。

要求2：問題分析：能夠應用數(shù)學、自然科學和工程科學的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析車輛工程領域的復雜工程問題，以獲得有效結論。

要求3：設計/開發(fā)解決方案：能夠設計針對車輛工程領域復雜工程問題的解決方案，設計滿足特定需求的機械系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。

要求4：研究：能夠基于科學原理并采用科學方法對車輛工程領域的復雜工程問題進行研究，包括設計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結論。

要求5：使用現(xiàn)代工具：能夠針對復雜機械工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當?shù)募夹g、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術工具，包括對車輛工程領域復雜工程問題的預測與模擬，并能夠理解其局限性。

要求6：工程與社會：能夠基于車輛工程的相關背景知識進行合理分析，評價專業(yè)工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任。

要求7：環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評價針對復雜工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。

要求8：職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。

要求9：個人和團隊：能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。

要求10：溝通：能夠就車輛工程領域的復雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。

要求11：項目管理：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法，并能在多學科環(huán)境中應用。

要求12：終身學習：具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應發(fā)展的能力。

2.畢業(yè)學分要求

四、學制與學位

標準學制：四年

修業(yè)年限：三至六年

授予學位：工學學士

五、主干學科與交叉學科

主干學科：機械工程、力學、動力工程及工程熱物理

交叉學科：材料科學與工程、電子科學與技術、控制科學與工程、計算機科學與技術

六、專業(yè)核心課程

工程圖學、理論力學、材料力學、機械設計基礎、機械制造基礎、控制工程基礎、汽車構造、汽車理論、汽車設計、汽車實驗學。

七、主要集中實踐環(huán)節(jié)

科研訓練、大學物理實驗、C語言課程設計、工程力學實驗、模擬與數(shù)字電路綜合實驗、金屬工藝實習、機械設計基礎課程設計、車輛專業(yè)綜合課程設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）。