我校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)是國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（Mathematics and Applied Mathematics）是一個(gè)學(xué)科專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，是數(shù)學(xué)領(lǐng)域中研究內(nèi)容最廣泛的一門學(xué)科，它是聯(lián)系數(shù)學(xué)與自然科學(xué)、工程技術(shù)及信息管理、經(jīng)濟(jì)、金融、社會(huì)和人文科學(xué)的主要橋梁。

數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、常微分方程、復(fù)變函數(shù)論、數(shù)值分析、實(shí)變函數(shù)論、抽象代數(shù)、微分幾何、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論等。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有堅(jiān)實(shí)、寬廣的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論、方法和技能，受到良好的科學(xué)研究訓(xùn)練，具備在實(shí)際應(yīng)用領(lǐng)域中進(jìn)行理論分析以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)管理等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、數(shù)學(xué)建模、應(yīng)用開發(fā)和管理等方面的工作，具有國際視野和競爭力的創(chuàng)新型理科人才。

本專業(yè)非常重視學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)注重應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題能力以及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。經(jīng)過四年學(xué)習(xí)，在打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論、掌握數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論和方法的同時(shí)，使學(xué)生具有良好的實(shí)際問題模型化和必要的數(shù)值計(jì)算的基礎(chǔ)，并能在應(yīng)用領(lǐng)域中進(jìn)行數(shù)學(xué)建模、理論分析以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)管理等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、數(shù)學(xué)建模、應(yīng)用開發(fā)和管理等方面的工作。

一、IT業(yè)職員

     數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè)，是其他相關(guān)專業(yè)的母專業(yè)。該專業(yè)的畢業(yè)生如欲轉(zhuǎn)行進(jìn)入科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動(dòng)畫制作等職業(yè)，具備先天的優(yōu)勢。在改進(jìn)一個(gè)軟件的速度、效率，需要新的思想和方法方面，數(shù)學(xué)高手創(chuàng)新能力比一般計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生還要強(qiáng)。某知名IT公司工程師說。

二、保險(xiǎn)精算師

     作為一名精算師，不僅需要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)學(xué)方法和數(shù)據(jù)對(duì)未來變化的趨勢做出分析、判斷，同時(shí)也需要具有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)，對(duì)法律、稅務(wù)制度、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、投資有透析的了解，特別是對(duì)風(fēng)險(xiǎn)具有敏銳的洞察力和處理各種可控風(fēng)險(xiǎn)的能力。所以數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)是具有較為顯著的就業(yè)優(yōu)勢的。

三、教師

     據(jù)國家教育部預(yù)測，今后5年內(nèi)，我國高中教師缺口達(dá)到116萬人，其中對(duì)數(shù)學(xué)、語文等基礎(chǔ)學(xué)科的教師需求量最大。廣東省許多市縣甚至出現(xiàn)數(shù)學(xué)教師荒。全國37個(gè)大中城市人才市場的統(tǒng)計(jì)分析表明，數(shù)學(xué)教師十分搶手。拓寬師資渠道，面向社會(huì)招聘教師，已成為教育人事制度改革的重要舉措。這無疑為報(bào)考綜合院校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)提供了很大的發(fā)展空間。

一、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)

     基礎(chǔ)數(shù)學(xué)是數(shù)學(xué)下設(shè)的二級(jí)學(xué)科之一?；A(chǔ)數(shù)學(xué)包括數(shù)理邏輯、數(shù)論、代數(shù)、幾何、拓?fù)洹⒑瘮?shù)論、泛函分析和微分方程等。該專業(yè)要求具有比較扎實(shí)寬廣的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，了解本學(xué)科目前的進(jìn)展和方向，并在某一子學(xué)科受到一定的研究訓(xùn)練，有較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，初步具有獨(dú)立進(jìn)行理論研究的能力或運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，在某個(gè)專業(yè)方向上做出有理論或?qū)嵺`意義的成果。

二、應(yīng)用數(shù)學(xué)

     應(yīng)用數(shù)學(xué)是數(shù)學(xué)下設(shè)的二級(jí)學(xué)科之一。包括微分方程、向量分析、矩陣、傅里葉變換、復(fù)變分析、數(shù)值方法、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)、控制理論、組合數(shù)學(xué)、信息論等許多數(shù)學(xué)分支，也包括從各種應(yīng)用領(lǐng)域中提出的數(shù)學(xué)問題的研究。本專業(yè)研究生應(yīng)掌握現(xiàn)代應(yīng)用數(shù)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟悉本學(xué)科理論及應(yīng)用方面的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，掌握計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用能力，具備進(jìn)行應(yīng)用數(shù)學(xué)理論的某些領(lǐng)域或數(shù)學(xué)建模或大型科學(xué)計(jì)算的科學(xué)研究能力和良好的科學(xué)作風(fēng)。

三、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)專業(yè)

     概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)是研究如何有效地收集、分析、解釋數(shù)據(jù)、以提取信息、建立模型并進(jìn)行推斷和預(yù)測，為尋求規(guī)律和作出決策提供依據(jù)的一門科學(xué)。本專業(yè)的特色在于：能緊緊抓住本學(xué)科國際前沿中的重要方向和課題，協(xié)力攻關(guān)理論研究基礎(chǔ)扎實(shí)、雄厚;實(shí)用研究能針對(duì)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要而不斷拓寬，更新研究領(lǐng)域，并注重統(tǒng)計(jì)的模擬與計(jì)算。

四、計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)

     計(jì)算數(shù)學(xué)是數(shù)學(xué)下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科。它主要研究有關(guān)的數(shù)學(xué)和邏輯問題怎樣由計(jì)算機(jī)加以有效解決。主要內(nèi)容包括代數(shù)方程、線性代數(shù)方程組、微分方程的數(shù)值解法、函數(shù)的數(shù)值逼近問題、矩陣特征值的求法、最優(yōu)化計(jì)算問題、概率統(tǒng)計(jì)計(jì)算問題等等，還包括解的存在性、唯一性、收斂性和誤差分析等理論問題。

五、運(yùn)籌與控制論

     運(yùn)籌學(xué)與控制論是數(shù)學(xué)下設(shè)的二級(jí)學(xué)科之一。此學(xué)科研究各種系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、運(yùn)作、設(shè)計(jì)和調(diào)控的現(xiàn)代數(shù)學(xué)學(xué)科，是應(yīng)用數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)、信息科學(xué)的結(jié)合點(diǎn)，從眾多的可行方案中優(yōu)選某些目標(biāo)最優(yōu)的方案，在社會(huì)與經(jīng)濟(jì)生活的合理規(guī)劃、最優(yōu)設(shè)計(jì)、最優(yōu)控制和科學(xué)管理中起著十分重要的作用。在自然科學(xué)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)中有廣泛的應(yīng)用。