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上海師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)介紹
上海師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)始建于1994年,是國內(nèi)最早興辦的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)之一。2017年,上海師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)在全國第四輪高校學(xué)科評(píng)估中取得了等第B,位列第13。目前,除應(yīng)用心理學(xué)本科專業(yè)之外,心理學(xué)系還擁有心理學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、應(yīng)用心理專業(yè)碩士點(diǎn)、心理學(xué)一級(jí)博士授予點(diǎn)、發(fā)展與教育心理學(xué)博士后流動(dòng)站,從本科教學(xué)到博士生培養(yǎng)形成了非常完整的學(xué)科梯隊(duì)。心理學(xué)系師資力量雄厚,已經(jīng)形成了一支結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、科研能力突出、富有創(chuàng)新精神的師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有專任教師29人(含6名師資博士后),其中博士生導(dǎo)師10人,碩士生導(dǎo)師18人;教授9人,副教授8人。93%的人擁有博士學(xué)位,畢業(yè)于德國海德堡大學(xué)、北京大學(xué)、中科院心理所、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、西南大學(xué)、香港大學(xué)、澳門大學(xué)等著名學(xué)府,擁有包括國家教學(xué)名師、教育部新世紀(jì)人才、曙光學(xué)者等各類人才十多名,以及“東方學(xué)者”講座教授、“上海千人計(jì)劃學(xué)者”。目前在讀本科生約240人,師生比約為1:8.28。
■ 培養(yǎng)目標(biāo)
應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)作為我校的非師范專業(yè)之一,積極響應(yīng)促進(jìn)上海發(fā)展的號(hào)召,面向國際,著重培養(yǎng)具備心理學(xué)學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本專業(yè)技能,接受科學(xué)思維和研究訓(xùn)練,有能力將心理學(xué)知識(shí)和技術(shù)應(yīng)用到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和教育等各個(gè)領(lǐng)域或行業(yè)中的復(fù)合型人才,培養(yǎng)卓越的專業(yè)心理學(xué)工作者以及具有良好學(xué)術(shù)底蘊(yùn)的科研后備軍。
應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)目前有兩個(gè)方向:(1)心理咨詢方向,主要培養(yǎng)在各級(jí)各類學(xué)?;蚱笫聵I(yè)機(jī)構(gòu)里從事心理健康教育和心理咨詢工作的專業(yè)人才。(2)人力資源管理方向,主要培養(yǎng)在各類企事業(yè)單位和中介機(jī)構(gòu)從事人員招聘、培訓(xùn)、用戶分析、職業(yè)生涯規(guī)劃、心理測(cè)評(píng)等方面工作的專業(yè)人才。
■ 主要課程
本專業(yè)擁有豐富的課程資源,包含4個(gè)模塊:模塊1為專業(yè)基礎(chǔ)課程,包括普通心理學(xué)、生理心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理學(xué)實(shí)驗(yàn)、教育心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理測(cè)量學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)等;模塊2為研究方法類課程,包括心理學(xué)研究方法、高級(jí)心理統(tǒng)計(jì)、E-prime編程、Matlab分析與應(yīng)用、腦電研究方法等;模塊3為人力資源管理方向課程,包括組織行為學(xué)、人力資源管理概論、人員測(cè)評(píng)、職業(yè)生涯規(guī)劃、員工援助計(jì)劃、消費(fèi)心理與行為研究等;模塊4為心理咨詢方向課程,包括異常心理學(xué)、心理咨詢概論、心理咨詢與治療技術(shù)、心理診斷與評(píng)估、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、認(rèn)知行為療法、臨床案例分析、學(xué)校心理輔導(dǎo)等。
■ 辦學(xué)特色
應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)以職業(yè)導(dǎo)向,瞄準(zhǔn)前沿,采用課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相銜接的培養(yǎng)方式,注重專業(yè)精神的培育、專業(yè)素養(yǎng)和眼界的提升和專業(yè)能力的發(fā)展。課堂教學(xué)運(yùn)用多媒體及網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù),采用講解式、研討式、案例分析式、心理學(xué)實(shí)驗(yàn)、情景模擬式等相融合的混合教學(xué)模式。課外實(shí)踐包含專業(yè)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐。此外,應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生可申請(qǐng)光啟學(xué)子、“1+2+4”RBL(Research-Based Learning)研究型學(xué)習(xí)項(xiàng)目、短期國際交流項(xiàng)目等。
■ 就業(yè)前景
本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景很好,就業(yè)領(lǐng)域主要包括:(1)在國內(nèi)外高水平研究機(jī)構(gòu)和大學(xué)攻讀研究生,如賓夕法尼亞大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)、英國約克大學(xué)、香港大學(xué)、中科院心理所、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、南京師范大學(xué)等;(2)在各級(jí)各類學(xué)校及企事業(yè)單位從事心理咨詢和心理健康教育工作;(3)在各類企事業(yè)單位從事人員測(cè)評(píng)、培訓(xùn)、用戶分析、人力資源管理工作。本專業(yè)畢業(yè)生以專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)為特色,在相關(guān)行業(yè)具有良好的口碑。就業(yè)單位在業(yè)內(nèi)大都具有較高的聲望,如中智人力資源管理咨詢公司、正大集團(tuán)、通用汽車、中國惠普有限公司、平安銀行,等等。