新聞傳播學類（卓越國際新聞與傳播人才培養(yǎng)實驗班），包含新聞學、廣告學、廣播電視學、網(wǎng)絡與新媒體四個專業(yè)，實行大類招生和大類培養(yǎng)。新生入學時不分專業(yè)，第一學年開展新聞傳播學大類學習，第一學年結束時完成專業(yè)分流，第二學年開始按專業(yè)進行培養(yǎng)。學院加強教學管理改革，大類招生和大類培養(yǎng)方案有利于卓越國際新聞與傳播創(chuàng)新人才培養(yǎng)，尊重學生自主性學習和個性化培養(yǎng)，符合社會對融媒體和智能數(shù)據(jù)創(chuàng)新人才的需求，不斷提升創(chuàng)新人才的培養(yǎng)質量。

培養(yǎng)目標：新聞傳播學本科人才大類培養(yǎng)立足于“國際化”、“厚基礎”、“實踐型”，旨在培養(yǎng)具有過硬的政治素質、扎實的新聞傳播理論基礎、寬廣的國際視野、高水平中外文能力、過硬的融媒體傳播能力、智能數(shù)據(jù)處理能力以及跨文化溝通能力的國際新聞與傳播人才。

課程設置：第一學年主要向學生開設通識教育課程、新聞傳播學大類平臺課程、大類實踐教育課程。媒介與社會、視覺藝術與技術是大類平臺板塊的兩門核心課程。此外大類平臺板塊還提供大類選修課程幫助學生進一步了解傳媒與社會各方面的互動關系，該板塊的專業(yè)導入課程能夠讓學生初步認識專業(yè)方向。第二學年開始，根據(jù)專業(yè)方向開設專業(yè)核心課程、專業(yè)方向課程、跨專業(yè)選修課程、以及專業(yè)實踐教育課程。英語教育課程貫穿一、二、三年級，學生參加英語專業(yè)四級和八級考試。