過程裝備與控制工程專業(yè)是一個由機(jī)械、化學(xué)、材料、能源、電子、控制、信息等多個大類學(xué)科交叉融合而成的專業(yè)。本專業(yè)致力于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握過程工藝原理、裝備與控制以及安全檢測等多學(xué)科綜合知識，具備從事過程裝備設(shè)計、制造、檢驗和管理的技術(shù)能力和工程實踐能力，具有良好的團(tuán)隊意識與創(chuàng)新精神、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力與交流能力、較寬的國際視野的高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)包括先進(jìn)過程裝備以及安全檢測技術(shù)兩個方向，適應(yīng)機(jī)械、化工、石油、能源、醫(yī)藥、冶金、輕工、環(huán)保、食品、制冷、設(shè)備檢驗、勞動安全等領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨?。本專業(yè)依托華東理工大學(xué)的機(jī)械工程和動力工程及工程熱物理兩個一級學(xué)科，以及承壓系統(tǒng)與安全教育部重點實驗室、綠色高效過程裝備與節(jié)能教育部重點實驗室開展辦學(xué)，其中化工過程機(jī)械是我國首批獲得博士學(xué)位授權(quán)的學(xué)科，也是國家及上海市重點學(xué)科。

本專業(yè)經(jīng)過長期的教學(xué)改革與探索，形成了獨特的工程教育特色，先后獲得2008年學(xué)校教學(xué)成果特等獎、2009年上海市教學(xué)成果一等獎和國家級教學(xué)成果二等獎、2013年上海市教學(xué)成果一等獎、2017年上海市教學(xué)成果二等獎，于2007年被評為國家特色專業(yè)；2009年成為全國該專業(yè)中首個通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證的專業(yè)，2015年通過第二輪專業(yè)認(rèn)證；2009年專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊獲“國家級教學(xué)團(tuán)隊”及“上海市教學(xué)團(tuán)隊”稱號，2010年本專業(yè)成為國家首批卓越工程師培養(yǎng)計劃試點專業(yè)；2011年本專業(yè)承擔(dān)的華東理工大學(xué)-上海森松壓力容器有限公司實習(xí)基地成為首批國家工程教育實踐基地，2011年本專業(yè)成為首批國家專業(yè)綜合改革試點專業(yè)。

通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和工程實踐訓(xùn)練，本專業(yè)的畢業(yè)生知識面廣、適應(yīng)性強(qiáng)。

專業(yè)主干課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、工程制圖、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、電工學(xué)、電子學(xué)、化工原理、壓力容器設(shè)計、過程流體機(jī)械、化工設(shè)備設(shè)計、過程裝備與系統(tǒng)（雙語）、過程裝備控制技術(shù)、過程裝備集成科學(xué)與技術(shù)、超聲波檢測技術(shù)、射線檢測技術(shù)、失效分析等。

畢業(yè)生去向：在化工、石油、能源、醫(yī)藥、冶金、輕工、環(huán)保、食品、制冷、機(jī)械及設(shè)備檢驗、勞動安全等領(lǐng)域從事與過程裝備相關(guān)的設(shè)計制造、安全檢測、技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究及經(jīng)營管理等工作。

本專業(yè)學(xué)制4年，學(xué)生達(dá)到教學(xué)要求后，可獲得本科畢業(yè)證書和工學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。