近日，2023年（第16屆）中國大學生計算機設計大賽已落下帷幕。本次比賽全國多所高校同臺較量。由我校人文學院芮晶瑩、蔡國妹擔任指導老師，漢語國際教育專業(yè)楊楚妮、楊儲齊、岳若彤三位同學組成的參賽隊伍創(chuàng)作的微課“解讀《從軍行》中的英雄精神”，成功斬獲福建省一等獎、全國三等獎的好成績。這是我校人文學院學子第一次參加此項賽事。

據(jù)悉，中國大學生計算機設計大賽是全國普通高校大學生競賽排行榜榜單賽事之一，也是我校認定的A類學科競賽。大賽的目的是以賽促學、以賽促教、以賽促創(chuàng)，激發(fā)大學生學習計算機知識的興趣，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力及團隊合作意識，提高大學生運用信息技術解決實際問題的能力，造就更多創(chuàng)新型、實用型、復合型人才。

此次大賽從校賽到全國決賽歷時近5個月。1月29日接到大賽主委會關于舉辦2023年(第16屆)中國大學生計算機設計大賽通知后，漢語國際教育專業(yè)的三名同學立即組隊，經(jīng)過細致的交流與討論最終確定微課主題為“解讀《從軍行》中的英雄精神”。團隊成員分工明確，一周后，團隊順利完成作品構思、教學活動設計，又經(jīng)反復討論和修改，敲定了視頻腳本。

動畫制作是作品創(chuàng)作的一大難點。作為非計算機專業(yè)的學生，她們克服了自身計算機知識儲備不足的困難，挑戰(zhàn)自我，通過努力學習掌握了電腦制作動畫的基礎技能。有了這項技能的加持，團隊在創(chuàng)作視覺形象時更加得心應手。臨近作品提交之日，團隊為了精益求精，夜以繼日地修改完善作品。

在作品的配音錄制過程中，隊員們不肯放過任何一個細節(jié)。她們請專業(yè)老師指導，對每一個字句都精雕細琢，并反復誦讀，不斷調(diào)整語氣語調(diào)，力求作品情感飽滿，風格清越。

在整個參賽過程中，芮晶瑩老師與蔡國妹老師始終秉持著認真負責的態(tài)度耐心指導隊員，利用課余和空閑時間與團隊成員共同討論作品改進事宜。為了完善作品，她們努力尋找資源，多方求教。華僑大學的朱媞媞與朱志軍老師為團隊提供了許多高效的指導與切實的幫助。

“功夫不負有力心”，參考作品在校賽和省賽中脫穎而出，進入國賽，并過五關斬六將，最終殺入復評。復評采用團隊成員線上答辯的形式。答辯之前，指導老師芮晶瑩特意為團隊安排了一場預答辯。隊員們復盤答辯內(nèi)容，調(diào)整和完善答辯措辭，盡心準備應對答辯問題，做足了充分的準備。