Biological  Sciences

生物科學(xué)類是生物學(xué)院結(jié)合專業(yè)特色及社會(huì)需求，遵從“厚品德、尊個(gè)性、強(qiáng)基礎(chǔ)、重實(shí)踐”的辦學(xué)理念，將生物科學(xué)（國(guó)家理科基地班）及生物技術(shù)專業(yè)按生物類招生，實(shí)行“按類招生、分類培養(yǎng)”的特色人才培養(yǎng)模式，遵從“優(yōu)中選優(yōu)，分流滾動(dòng)”的管理制度，旨在培養(yǎng)面向“森林生物學(xué)”領(lǐng)域的高新技術(shù)人才和基礎(chǔ)研究人才。第一學(xué)年結(jié)束后，選拔30%的優(yōu)秀學(xué)生組建國(guó)家理科基地班為生物科學(xué)專業(yè)，其余學(xué)生為生物技術(shù)專業(yè)。第二學(xué)年及第三學(xué)年，不符合國(guó)家理科基地班要求的學(xué)生將轉(zhuǎn)出基地班，同時(shí)普通班或其他專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生轉(zhuǎn)入基地班。

生物科學(xué)/國(guó)家理科基地班

學(xué)制四年，授理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

特色優(yōu)勢(shì)：該專業(yè)屬理學(xué)門類生物類專業(yè)，始建于1997年，是學(xué)校國(guó)家生物學(xué)理科基地的品牌專業(yè)，享有很高的國(guó)際知名度。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是“國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地”本科專業(yè)，培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)理化基礎(chǔ)、較高的外語(yǔ)水平、寬厚的生物學(xué)理論、較強(qiáng)的實(shí)踐水平和專業(yè)適應(yīng)能力的學(xué)術(shù)型后備人才。

主要課程：植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、物理學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、植物生理學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、生物信息學(xué)、發(fā)育生物學(xué)和生物工程等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向國(guó)家科研機(jī)構(gòu)與高等學(xué)校從事自然科學(xué)基礎(chǔ)研究與教學(xué)工作，也可適應(yīng)以生物學(xué)為基礎(chǔ)的其他專業(yè)的科研與教學(xué)工作，從事生物領(lǐng)域中高新技術(shù)的研發(fā)，新產(chǎn)品、新品種的開發(fā)和推廣。

本校對(duì)應(yīng)碩士點(diǎn)：植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、計(jì)算生物學(xué)與生物信息學(xué)

本校對(duì)應(yīng)博士點(diǎn)：植物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、計(jì)算生物學(xué)與生物信息學(xué)、森林生物資源利用

理學(xué)學(xué)士/理科基地班

5500元/年

上研院校示例：

北京林業(yè)大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院生物物理研究所、北京航空航天大學(xué)、北京師范大學(xué)

留學(xué)院校示例：

圣路易斯華盛頓大學(xué)、蘇黎世大學(xué)、埃默里大學(xué)、耶魯大學(xué)、香港中文大學(xué)

就職單位示例：

中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物研究所、北京協(xié)和醫(yī)院、國(guó)家海洋局煙臺(tái)環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站、天津市寧河區(qū)林業(yè)局、北京同仁堂健康藥業(yè)股份有限公司

生物技術(shù)

學(xué)制四年，授理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

特色優(yōu)勢(shì)：該專業(yè)屬理學(xué)門類生物類專業(yè)，始建于1997年，是學(xué)校生物學(xué)特色專業(yè)之一，是培養(yǎng)生物學(xué)高級(jí)復(fù)合型人才的基地。

培養(yǎng)目標(biāo)：以滿足現(xiàn)代生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)為目標(biāo)，培養(yǎng)具備較系統(tǒng)的生物技術(shù)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，特別是較強(qiáng)的細(xì)胞工程實(shí)踐技能，掌握現(xiàn)代生物技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀和前景，具備扎實(shí)的專業(yè)理論和專業(yè)技能訓(xùn)練，具有進(jìn)一步深造的基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)撃艿母呒?jí)復(fù)合型應(yīng)用人才。

主要課程：植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、植物生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、免疫學(xué)、細(xì)胞工程、基因工程、蛋白質(zhì)與酶工程、發(fā)酵工程、藥用植物學(xué)、生物制藥、藥理學(xué)、生物信息學(xué)、動(dòng)植物疫源疫病檢測(cè)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事生物技術(shù)及其相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究或教學(xué)工作，能在工業(yè)、醫(yī)藥、商檢、食品、農(nóng)林生產(chǎn)、環(huán)保、科技情報(bào)、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。

本校對(duì)應(yīng)碩士點(diǎn)：植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、計(jì)算生物學(xué)與生物信息學(xué)

本校對(duì)應(yīng)博士點(diǎn)：植物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、計(jì)算生物學(xué)與生物信息學(xué)、森林生物資源利用

理學(xué)學(xué)士/理科

5500元/年

上研院校示例：

北京林業(yè)大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院生物物理研究所、北京航空航天大學(xué)、北京師范大學(xué)、清華大學(xué)

留學(xué)院校示例：

帝國(guó)理工大學(xué)、不列顛哥倫比亞大學(xué)、墨爾本大學(xué)、香港大學(xué)、康納爾大學(xué)

就職單位示例：

清華大學(xué)生物醫(yī)學(xué)測(cè)試中心、北京華大方瑞司法物證鑒定中心、北京柯瑞生物科技有限公司、國(guó)家糧食局科學(xué)院分部、中國(guó)林木種子公司  

【專業(yè)解讀】

        “仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”，在廣袤的自然界中，處處都有生命的蹤跡。無(wú)論是參天蔽日的大樹還是匍匐?yún)采男〔?，不管是飛禽走獸還是游魚爬蟲，都展現(xiàn)著生命的魅力，都蘊(yùn)藏著大自然神奇的魔力。讓我們一起走進(jìn)生物科學(xué)類，去領(lǐng)略生命的沒。

        一、專業(yè)解析

        生物科學(xué)類為大類招生，包括了生物科學(xué)和生物技術(shù)兩個(gè)專業(yè)方向。生物科學(xué)與生物技術(shù)的區(qū)別在于，生物科學(xué)的研究重點(diǎn)在探索自然規(guī)律、揭示生命的本質(zhì)和奧秘，屬于最基礎(chǔ)的學(xué)科；而生物技術(shù)則是利用生物科學(xué)揭示的規(guī)律、機(jī)制和途徑，去創(chuàng)造怎樣利用生物、改造生物的手段和技術(shù)，例如轉(zhuǎn)基因技術(shù)、分子育種技術(shù)等。屬理學(xué)門類生物類，學(xué)制為四年，授理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

        我們學(xué)什么？

        生物科學(xué)與生物技術(shù)有部分互通的課程，包括：植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、植物生理學(xué)、生物信息學(xué)等。生物科學(xué)的同學(xué)還需要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、發(fā)育生物學(xué)和生物工程等課程；而生物技術(shù)的同學(xué)則需要學(xué)習(xí)生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、免疫學(xué)、細(xì)胞工程、基因工程、蛋白質(zhì)與酶工程、發(fā)酵工程、藥用植物學(xué)、生物制藥、藥理學(xué)、動(dòng)植物疫源疫病檢測(cè)等。

        我們成什么？

        培養(yǎng)目標(biāo)上，生物科學(xué)與生物技術(shù)也存在一定的差異。

        生物科學(xué)旨在培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)理化基礎(chǔ)、較高的外語(yǔ)水平、寬厚的生物學(xué)理論、較強(qiáng)的實(shí)踐水平和專業(yè)適應(yīng)能力的學(xué)術(shù)型后備人才。

        生物技術(shù)旨在以滿足現(xiàn)代生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)為目標(biāo)，培養(yǎng)具備較系統(tǒng)的生物技術(shù)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，特別是較強(qiáng)的細(xì)胞工程實(shí)踐技能，掌握現(xiàn)代生物技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀和前景，具備扎實(shí)的專業(yè)理論和專業(yè)技能訓(xùn)練，具有進(jìn)一步深造的基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)撃艿母呒?jí)復(fù)合型應(yīng)用人才。

        北林有什么？

        生物科學(xué)類是生物學(xué)院結(jié)合專業(yè)特色及社會(huì)需求，遵從“厚品德、尊個(gè)性、強(qiáng)基礎(chǔ)、重實(shí)踐”的辦學(xué)理念，將生物科學(xué)（國(guó)家理科基地班）及生物技術(shù)專業(yè)按生物類招生，實(shí)行“按類招生、分類培養(yǎng)”的特色人才培養(yǎng)模式，遵從“優(yōu)中選優(yōu)，分流滾動(dòng)”的管理制度，旨在培養(yǎng)面向“森林生物學(xué)”領(lǐng)域的高新技術(shù)人才和基礎(chǔ)研究人才。第一學(xué)年結(jié)束后，選拔30%的優(yōu)秀學(xué)生組建國(guó)家理科基地班為生物科學(xué)專業(yè)，其余學(xué)生為生物技術(shù)專業(yè)。第二學(xué)年及第三學(xué)年，不符合國(guó)家理科基地班要求的學(xué)生將轉(zhuǎn)出基地班，同時(shí)普通班或其他專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生轉(zhuǎn)入基地班。

         二、報(bào)考指南（費(fèi)用：5500元/年）

        林業(yè)大學(xué)的生物科學(xué)專業(yè)是包括清華、北大、中國(guó)農(nóng)大在內(nèi)的19個(gè)“國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地”專業(yè)之一，足以說(shuō)明其學(xué)術(shù)能力和教學(xué)水平；生物技術(shù)專業(yè)同樣是學(xué)校生物學(xué)特色之一。21世紀(jì)是生物學(xué)的世紀(jì)，以計(jì)算機(jī)科學(xué)及信息技術(shù)、生物科學(xué)及生物技術(shù)為代表的高科技迅猛發(fā)展，生物科學(xué)已發(fā)展成為21世紀(jì)最活躍的學(xué)科之一，生物科學(xué)對(duì)人類經(jīng)濟(jì)、科技、政治和社會(huì)發(fā)展的作用將是全方位的。

        體檢方面，受限項(xiàng)目如下：（1）輕度色覺異常（俗稱色弱）；（2）色覺異常Ⅱ度（俗稱色盲）；（3）不能準(zhǔn)確識(shí)別紅、黃、綠、藍(lán)、紫，各種顏色中任何一種顏色的導(dǎo)線、按鍵、信號(hào)燈、幾何圖形者；（4）一眼失明另一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于400度者；（4）嗅覺遲鈍或喪失者。

報(bào)考熱度：★★★★★