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北京印刷學(xué)院-高校直通車

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院校登錄

招生簡章

北京印刷學(xué)院2019年藝術(shù)類本科專業(yè)招生簡章

  教育部批準(zhǔn)的參照獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校招生高校

  國家新媒體產(chǎn)業(yè)基地之動漫創(chuàng)作及人才培訓(xùn)中心

  國家出版印刷高級人才培養(yǎng)基地

  北京出版產(chǎn)業(yè)與文化研究基地

  北京印刷學(xué)院2019年藝術(shù)類本科專業(yè)招生簡章

  概況

  北京印刷學(xué)院隸屬于北京市,是由國家新聞出版署和北京市人民政府共建的全日制普通高等院校。學(xué)校的前身是1958年文化部建立的文化學(xué)院。1961年文化學(xué)院撤銷,印刷工藝系并入中央工藝美術(shù)學(xué)院(現(xiàn)清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院)。1978年,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),在印刷工藝系基礎(chǔ)上組建成立北京印刷學(xué)院。經(jīng)過60年的發(fā)展建設(shè),學(xué)校已經(jīng)成為學(xué)科特色鮮明、師資力量雄厚、科學(xué)研究創(chuàng)新、辦學(xué)格局開闊的出版?zhèn)髅筋惔髮W(xué)。

  根據(jù)國家新聞出版、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的需求,學(xué)校于1989年在全國率先開展數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)教育。學(xué)校是教育部批準(zhǔn)的全國15所參照獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校招生的高校之一。

  目前,學(xué)校擁有設(shè)計(jì)學(xué)、美術(shù)學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),藝術(shù)專業(yè)碩士授權(quán)點(diǎn),視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、繪畫、動畫、攝影5個本科專業(yè)。在2017年教育部組織的全國第四輪學(xué)科評估中,設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科位列B-檔,美術(shù)學(xué)學(xué)科位列C+檔。

  現(xiàn)有專任教師110余名,其中教授18人、副教授41人。多名教師獲得“全國優(yōu)秀教師”、國務(wù)院頒發(fā)“政府特殊津貼”、“全國新聞出版行業(yè)領(lǐng)軍人才”、“中國新媒體教育領(lǐng)軍人物”、“北京市新聞出版行業(yè)領(lǐng)軍人才”等稱號,多名教師在中國高等教育委員會、中國美術(shù)家協(xié)會、中國攝影家協(xié)會、中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會、北京美術(shù)家協(xié)會等學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)任職。

  多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì),數(shù)字媒體藝術(shù)團(tuán)隊(duì)為北京市學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)為北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)為北京市特色專業(yè),數(shù)字藝術(shù)與創(chuàng)新設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐中心為國家級教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心,數(shù)字媒體藝術(shù)中心為北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)踐基地為北京市市級校內(nèi)創(chuàng)新實(shí)踐基地,并擁有國家新媒體產(chǎn)業(yè)基地“動漫創(chuàng)作及人才培訓(xùn)中心”,中國美術(shù)家協(xié)會“藏書票藝術(shù)創(chuàng)作研究室”,人民教育電子音像出版社數(shù)字傳媒創(chuàng)新教學(xué)研究室,美學(xué)研究所等研究機(jī)構(gòu),以及國內(nèi)首個數(shù)字版權(quán)保護(hù)中心。

  學(xué)校藝術(shù)類教學(xué)科研成果顯著,獲得國家級教學(xué)成果獎二等獎1項(xiàng),北京市教育教學(xué)成果獎一等獎2項(xiàng),北京市精品教材1項(xiàng),獲得原新聞出版總署、北京市等教育教學(xué)成果獎多項(xiàng);理論專著獲“北京市第十一屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎”;動畫片獲中宣部“五個一工程獎”;包裝設(shè)計(jì)作品獲德國紅點(diǎn)“至尊獎”;多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)作品分別獲“第九、十四屆國際莫比斯多媒體光盤大獎賽”全場大獎及第一、二、三、四屆中國出版政府獎;書籍設(shè)計(jì)獲“第十二屆國家圖書獎”、“中國包裝之星”金獎;品牌設(shè)計(jì)作品獲國際商標(biāo)雙年展金獎;國畫獲“孫中山與華僑國際美術(shù)巡回展”金獎,版畫獲“第十一屆全國版畫展”金獎。

  學(xué)校積極服務(wù)社會,先后承擔(dān)了第二十九屆“奧林匹克運(yùn)動會”景觀、標(biāo)識、紀(jì)念幣、國慶60周年“臺灣彩車”、APEC會議中心大型水墨動畫、中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵式環(huán)衛(wèi)車“金耀藍(lán)”色彩設(shè)計(jì)、全國智力運(yùn)動會會徽、中國印刷博物館虛擬博物館等重大設(shè)計(jì)任務(wù)。吉祥物設(shè)計(jì)作品“砳砳”被選為2014年南京青奧會吉祥物,吉祥物設(shè)計(jì)作品“藍(lán)嘟嘟”被選為青海湖吉祥物。時任黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人李嵐清、劉淇、王岐山、郭金龍等考察學(xué)校時,對學(xué)校藝術(shù)教育給予高度評價。

  現(xiàn)有在校藝術(shù)類本科生、研究生近2000名。藝術(shù)教育開辦近30年來,畢業(yè)生得到社會的廣泛認(rèn)可,就業(yè)率達(dá)到97%以上,在藝術(shù)類高校中名列前茅。

  招生計(jì)劃
 

專業(yè)

招生計(jì)劃

學(xué)歷

學(xué)制

學(xué)費(fèi)

備注

合計(jì)

北京

京外地區(qū)

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

200

40

160

本科

四年

10000元/學(xué)年

文理兼收,北京計(jì)劃中含雙培、外培計(jì)劃(具體計(jì)劃以北京教育考試院公布為準(zhǔn)),京外地區(qū)不做分省計(jì)劃。

繪畫

40

8

32

本科

四年

10000元/學(xué)年

數(shù)字媒體藝術(shù)

120

26

94

本科

四年

10000元/學(xué)年

動畫

96

32

64

本科

四年

10000元/學(xué)年


  說明:1.京外地區(qū)不做分省計(jì)劃,按照我校錄取原則,全國排隊(duì);北京計(jì)劃,按照我校錄取原則,北京排隊(duì)。

  2.京外地區(qū)考生報(bào)名專業(yè)考試時須在“視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、繪畫、動畫”等4個專業(yè)中選擇其中1個報(bào)考,不可兼報(bào);北京地區(qū)計(jì)劃單列,考生可以兼報(bào),成績通用。

  3.?dāng)M報(bào)考我校藝術(shù)類雙培、外培計(jì)劃的考生,須與其他考生一同參加我校組織的藝術(shù)類本科專業(yè)??迹倚2粸殡p培、外培計(jì)劃考生單獨(dú)安排考試。

  報(bào)考條件

  1.符合生源地普通高等學(xué)校招生報(bào)名條件

  2.取得生源地省級美術(shù)統(tǒng)考合格成績

  3.身體健康,無色盲或色弱

  專業(yè)考試報(bào)名

  報(bào)考我校藝術(shù)類本科專業(yè)須參加我校組織的專業(yè)考試。2019年我校在北京組織4次考試(北京生源考生只能在北京考點(diǎn)參加考試),在京外地區(qū)組織8次考試(具體考點(diǎn)情況見后,其中山東、山西、湖北、廣東考點(diǎn)只接待本省考生),考生可根據(jù)自己實(shí)際情況,選擇考點(diǎn)。每人限考一次(多次考試者,取低分)。

  一、北京考點(diǎn):

  考生本人登陸北京印刷學(xué)院本科招生網(wǎng)-藝術(shù)??紙?bào)名專欄(http://zhaosheng.bigc.edu.cn/yzzs/yzxkbm/index.htm),在報(bào)名系統(tǒng)完成報(bào)名、交費(fèi)及確認(rèn),自行打印準(zhǔn)考證,按照要求參加考試。
 

場次

考試時間

報(bào)名、繳費(fèi)時間

手機(jī)確認(rèn)、網(wǎng)上打印準(zhǔn)考證時間

地址、聯(lián)系電話

北京第1次

2月20日

1月17日-2月1日

2月16日-2月17日

北京市大興區(qū)興華大街(二段)1號

010-60227871

北京第2次

2月21日

北京第3次

2月22日

北京第4次

2月23日


  備注:北京考點(diǎn)(北京印刷學(xué)院)共4次考試。網(wǎng)上填報(bào)個人信息成功后,請及時繳費(fèi),每天限考3000人,繳費(fèi)完成方可預(yù)留考位,額滿即止。考生可任選一天考試,網(wǎng)上報(bào)名時選定考試時間和報(bào)考專業(yè),信息一經(jīng)提交將不能變更考試時間和報(bào)考專業(yè)。

  二、京外考點(diǎn):

  1.考生本人登陸北京印刷學(xué)院本科招生網(wǎng)-藝術(shù)校考報(bào)名專欄(http://zhaosheng.bigc.edu.cn/yzzs/yzxkbm/index.htm),在報(bào)名系統(tǒng)完成報(bào)名、交費(fèi)及確認(rèn),自行打印準(zhǔn)考證,按照要求參加考試。
 

序號

考點(diǎn)

考試

時間

報(bào)名、繳費(fèi)時間

手機(jī)確認(rèn)、網(wǎng)上打印準(zhǔn)考證時間

地址

1

河南鄭州

鄭州市106中學(xué)鄭東新區(qū)校區(qū)

2月19日

1月17日-2月1日

2月15日-2月16日

鄭州市鄭東新區(qū)東風(fēng)南路正光路交叉口東100米路北

2

浙江杭州

浙江理工大學(xué)

2月20日

1月17日-2月1日

2月16日-2月17日

杭州下沙高教園區(qū)

3

四川成都

成都市武侯高級中學(xué)

2月19日

1月17日-2月1日

2月15日-2月16日

具體考試地址詳見考生確認(rèn)后打印

的《準(zhǔn)考證》

4

廣東深圳

深圳市行知職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2月25日

1月17日-2月1日

2月20日-2月21日

深圳市羅湖區(qū)北斗路20號


  2.其他京外考點(diǎn)
 

序號

考點(diǎn)

考試時間

   報(bào)名時間

地址

5

山西太原

太原師范學(xué)院

2月20日

參考說明1

山西省晉中市榆次區(qū)大學(xué)街319號

6

湖北武漢

湖北省教育考試院標(biāo)準(zhǔn)化考場

2月25日

參考說明2

武漢市江漢區(qū)常青五路54號(漢口)

7

山東青島

考試地點(diǎn)由青島市高招辦安排

2月21日

參考說明3

考試地點(diǎn)由青島市招考辦安排,詳見準(zhǔn)考證

8

遼寧沈陽

魯迅美術(shù)學(xué)院附中

2月23日

參考說明4

沈陽市大東區(qū)望花中街146號


  說明:

  京外考點(diǎn)和考試時間尚需經(jīng)過當(dāng)?shù)厥「哒修k批準(zhǔn),若有變化,我校將在招生網(wǎng)及時通知。我校在京外共設(shè)置8個考點(diǎn),凡考點(diǎn)所在省要求本省考生在省內(nèi)考點(diǎn)參加考試的,考生須自覺遵守,違反者取消考試成績。接收外省考生的考點(diǎn),原則上優(yōu)先保障考點(diǎn)所在省份的考生報(bào)考,若因考點(diǎn)容量問題,未設(shè)考點(diǎn)省份的考生,可選擇北京考點(diǎn)(2月20-23日考試)。

  1.太原考點(diǎn)網(wǎng)上報(bào)名,僅限山西考生,山西籍考生只能在太原考點(diǎn)參加考試。請登陸http://yikao.cdn.titd.net/網(wǎng)上報(bào)名,按時打印準(zhǔn)考證,按照要求參加考試,報(bào)名時間以考點(diǎn)公布時間為準(zhǔn)。

  2.武漢考點(diǎn)網(wǎng)上報(bào)名,僅限湖北考生,請按照湖北省要求于2月20日-21日登陸湖北省教育考試院網(wǎng)站(http://www.hbea.edu.cn/)網(wǎng)上報(bào)名、打印準(zhǔn)考證,按照要求參加考試。

  3.青島考點(diǎn)網(wǎng)上報(bào)名,僅限山東考生,請按要求于1月26日(1月31日—2月10日網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)關(guān)閉)登陸山東省教育招生考試院網(wǎng)站(網(wǎng)址:http://www.sdzk.cn)網(wǎng)上報(bào)名,報(bào)名截止時間為2月17日下午17點(diǎn),請按時打印準(zhǔn)考證,按照要求參加考試。

  4.沈陽考點(diǎn)網(wǎng)上報(bào)名,請按要求于2月11日-17日(首日僅限遼寧省考生報(bào)名,次日后遼寧省內(nèi)及省外考生均可報(bào)名)登陸http://ykbm.lnzsks.com(備用網(wǎng)址:http://www.edustudent.cn)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名、打印準(zhǔn)考證,按照要求參加考試。

  加試費(fèi):160元。網(wǎng)上繳費(fèi)視為考生已確認(rèn)所有報(bào)名信息無誤。繳費(fèi)后,所有信息不能修改,不可取消報(bào)名,費(fèi)用不退。若網(wǎng)上繳費(fèi)不成功,則報(bào)名無效。

  專業(yè)考試

  考生持準(zhǔn)考證、身份證,按規(guī)定時間到指定考場參加考試,自備畫具、繪畫材料。
 

考試

科目

考試

形式

考試

時間

考試內(nèi)容

總分

試卷規(guī)格

素描

命題

默畫

2.5小時

人物胸像(寫實(shí)風(fēng)格、有明暗調(diào)子)

120

4開(素描、速寫共用一張?jiān)嚲砑垼孛枳髠?cè)、速寫右側(cè))

速寫

命題

默畫

1小時

環(huán)境中的人物全身動態(tài)(風(fēng)格不限)

60

色彩

命題

默畫

3小時

靜物組合(寫實(shí)風(fēng)格、水粉)

120

8開


  合格證發(fā)放

  學(xué)校將于4月15日左右在網(wǎng)上發(fā)布成績,考生可登陸學(xué)校本科招生網(wǎng)查詢。合格考生可自行下載打印合格證書,我校將不再郵寄。

  錄取原則

  1.文化課成績達(dá)到各省劃定的藝術(shù)類本科錄取控制分?jǐn)?shù)線;

  2.生源地省級美術(shù)統(tǒng)考合格;

  3.專業(yè)??汲煽兒细瘢?br/>
  4.根據(jù)綜合分錄??;
北京印刷學(xué)院2019年藝術(shù)類本科專業(yè)招生簡章
  5.錄取時不分文理,根據(jù)考生高考志愿,按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則錄取。

  以上錄取辦法中,對部分高考改革的省份做如下要求:

  對于合并本科批次的省份、實(shí)行高考綜合改革的省份及江蘇省,使用自主招生分?jǐn)?shù)線、普通類一段線作為一批錄取控制分?jǐn)?shù)線或按照考生所在省份的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  對于藝術(shù)類文化考試(高考)滿分與普通類文化考試(高考)滿分分值不同的省份,將對考生文化考試(高考)總成績按照普通類滿分值進(jìn)行折算。

  入學(xué)與復(fù)查

  1.新生入學(xué)后,根據(jù)招生政策和錄取標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行復(fù)查,凡不符合條件或有舞弊行為者,取消入學(xué)資格。

  2.非英語語種考生入學(xué)后一律改學(xué)英語。

  其他注意事項(xiàng)

  1.以上各項(xiàng)若與教育部有關(guān)文件不符,按照教育部規(guī)定執(zhí)行;

  2.校考專業(yè)課成績請于2019年4月15日左右上網(wǎng)查詢;

  3.??疾缓细窨忌辉倭硇型ㄖ?。

  地址:北京市大興區(qū)興華大街(二段)1號郵政編碼:102600

  網(wǎng)址:www.bigc.edu.cn

  咨詢電話:(010)60227871

  電子信箱:zsb bigc.edu.cn

  乘車路線:地鐵4號線清源路站下車出A出口即到

  公交829、954、968、969、456、631、631快車,清源西里站下車即到

                                              北京印刷學(xué)院招生辦公室

                                              2019年1月

  本科專業(yè)介紹

  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)(包括書籍設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、品牌與廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)5個招考方向)

  培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的基本理論知識和技能,熟悉出版、包裝、廣告及展示等相關(guān)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的基本現(xiàn)狀,具備較強(qiáng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新精神,能在出版、傳媒等領(lǐng)域從事藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐、研究工作的應(yīng)用型高級專門人才。

  主要課程:素描、色彩、構(gòu)成、裝飾、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)學(xué)、圖形設(shè)計(jì)、版面設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、視覺形象系統(tǒng)設(shè)計(jì)、展示應(yīng)用設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等。

  就業(yè)去向:畢業(yè)生能在出版、包裝、廣告、展覽展示、產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域及企事業(yè)從事書裝、包裝、廣告、企業(yè)形象設(shè)計(jì)及展覽展示設(shè)計(jì)。

  專家談專業(yè):

  北京印刷學(xué)院于1989年開辦設(shè)計(jì)藝術(shù)教育以來,突出藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合,將藝術(shù)設(shè)計(jì)與數(shù)字技術(shù)、傳播文化相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)新人才與數(shù)字設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)目標(biāo)。十幾年來藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)不斷進(jìn)行教育改革與創(chuàng)新,在國內(nèi)藝術(shù)教育中已形成了較先進(jìn)的數(shù)字藝術(shù)教育人才培養(yǎng)模式和較完善的特色專業(yè)教學(xué)體系,為社會培養(yǎng)了一大批素質(zhì)高、能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。2009年該專業(yè)被評為北京市特色建設(shè)專業(yè)。

  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的藝術(shù)設(shè)計(jì)在教學(xué)科研方面取得了顯著的成果,在社會上產(chǎn)生了巨大的影響。藝術(shù)設(shè)計(jì)作品也多次在國內(nèi)重大賽事活動中獲得一、二等獎。我相信北京印刷學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)在今后教學(xué)科研、人才培養(yǎng)和服務(wù)首都文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)工作中,將會取得更多的成果,辦學(xué)水平將得到進(jìn)一步提升。

  原中央工藝美術(shù)學(xué)院副院長楊永善教授

  學(xué)生談專業(yè):

  走進(jìn)北京印刷學(xué)院,走進(jìn)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院,來來往往看人物中穿梭。讀、想、學(xué)、寫,兩年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累出我們學(xué)習(xí)成長的經(jīng)歷。

  由淺入深,在專業(yè)的不斷學(xué)習(xí)過程中,基礎(chǔ)課里我們學(xué)習(xí)藝術(shù)元素,線條、色彩、光線形狀,量塊、質(zhì)感與空間等,結(jié)識藝術(shù)原理,理解自然界的統(tǒng)一與變化,把零散的知識與記憶重構(gòu),讓思想清晰形成脈絡(luò)。

  在平面基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)過程中,自己的想法在手中化為成品可能更令人感到激動。瑞士雜志大賽中,得知同學(xué)獲得國際大獎,心中有羨慕有欣喜,更有接下來的期待。

  不論是課堂上的作業(yè)還是平日里的小習(xí)作都帶給我們無限的樂趣,動手之余有開心有思考,當(dāng)然也有找不到思路的死角,但是比起我們學(xué)習(xí)到的知識,遇到的難題往往都不重要了。好的作品不僅要?dú)w功同學(xué)們對作品的用功與勤奮,更要感謝我們的老師給提供的大力的幫助,從同學(xué)們的角度出發(fā),引導(dǎo)思路,帶領(lǐng)我們詮釋和展現(xiàn)各種不同類型,不同題材的媒體創(chuàng)作。我們有學(xué)習(xí)有交流更有不同意見的相互碰撞,但是這兩年來我們學(xué)到的不僅僅是技巧和方式,更在學(xué)習(xí)提升我們自己的意識。不僅帶著藝術(shù)的眼光去創(chuàng)作,同時帶著鑒賞藝術(shù)的態(tài)度去生活,體會我們身邊的美好。連生活也處處滋潤,處處美麗了。

  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)王卓

  數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)(包括多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)藝術(shù)設(shè)計(jì)三個招考方向)

  培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的基本理論知識和技能,熟悉數(shù)字出版、數(shù)字傳媒及相關(guān)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的基本狀況,具備較強(qiáng)的數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新精神,能在數(shù)字出版、數(shù)字傳媒等相關(guān)領(lǐng)域從事策劃與研究、藝術(shù)設(shè)計(jì)工作的應(yīng)用型高級專門人才。

  主要課程:設(shè)計(jì)學(xué)、傳播學(xué)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、構(gòu)成藝術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體創(chuàng)意思維、數(shù)字媒體表現(xiàn)基礎(chǔ)、多媒體動畫造型技術(shù)及應(yīng)用、多媒體編創(chuàng)藝術(shù)、設(shè)計(jì)研究與體驗(yàn)策略、交互設(shè)計(jì)原理與方法、界面設(shè)計(jì)、前端開發(fā)技術(shù)基礎(chǔ)、智能產(chǎn)品開發(fā)工具、交互產(chǎn)品設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)開發(fā)、虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等。

  就業(yè)去向:畢業(yè)生能在電子音像出版社、互聯(lián)網(wǎng)公司、多媒體應(yīng)用開發(fā)與制作公司、設(shè)計(jì)服務(wù)及咨詢公司、廣告公司、影視傳媒等單位從事數(shù)字媒體藝術(shù)策劃、設(shè)計(jì)及編創(chuàng)工作。

  專家談專業(yè):

  北京印刷學(xué)院是我國第一批開設(shè)數(shù)字媒體藝術(shù)教育的高校,在教學(xué)中北京印刷學(xué)院的數(shù)字藝術(shù)教育有效地突出了藝術(shù)與科學(xué)的有機(jī)結(jié)合,將藝術(shù)設(shè)計(jì)與數(shù)字技術(shù)、出版?zhèn)鞑ノ幕嘟Y(jié)合,實(shí)現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)新人才與數(shù)字設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)目標(biāo)。十幾年來在國內(nèi)藝術(shù)教育中已形成了先進(jìn)的數(shù)字藝術(shù)教育人才培養(yǎng)模式和較完善的特色專業(yè)教學(xué)體系,為社會培養(yǎng)了一大批素質(zhì)高、能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。

  數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)在教學(xué)科研方面取得了顯著的成果,在社會上產(chǎn)生了巨大的影響。先后獲得北京市級精品課程、北京市級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和國家級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)等榮譽(yù)稱號。并被評為北京市特色建設(shè)專業(yè)。師生作品也多次在國際、國內(nèi)重大賽事活動中獲得金獎。為我國數(shù)字媒體教育樹立了良好的榜樣。

  清華大學(xué)林華教授

  學(xué)生談專業(yè):

  數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)是我一直以來都很向往的專業(yè),通過這四年的學(xué)習(xí),讓我對這個專業(yè)有了全新的認(rèn)識。它看上去很復(fù)雜,我們需要學(xué)習(xí)更多的技能才能完成一個作品,會為了更好的完成作業(yè)而通宵達(dá)旦的工作,會為不斷出現(xiàn)的難題而苦惱,會為一個小創(chuàng)意而互相爭執(zhí),但這一切會被作品完成后的興奮和成就感所取代;同時,它也很純粹,純粹到只是一個概念:用多媒體的方式和思維解決問題,對于多媒體,我不再是一個被動的觀眾,也不僅僅只是一個設(shè)計(jì)師,我可以真正參與到多媒體的信息系統(tǒng)中去,通過硬件、軟件和這兩者相遇時的界面,它展示信息、交流思想、抒發(fā)情感以及獲得反饋,而這一切,都需要設(shè)計(jì)師和觀眾的共同參與。

  我們常說,21世紀(jì)是信息時代,但是龐雜的信息業(yè)讓人無所適從,信息爆炸帶來的后果是大眾對信息的抗拒,在信息時代如何去傳達(dá)信息?這是設(shè)計(jì)師面臨的新問題,多媒體的發(fā)展為解決這個問題打開了突破口,它將多種媒體、多種技術(shù)融為一體,形成了一個互動的信息海洋,大家可以暢游在這個海洋中,更重要的是,每個人都可以在這片海洋里激起屬于自己的浪花。

  在這四年的專業(yè)學(xué)習(xí)中,老師多次邀請的行業(yè)、學(xué)界的老師和我們進(jìn)行溝通、交流,讓我們受益匪淺。現(xiàn)在,多媒體已經(jīng)成為我設(shè)計(jì)表達(dá)的拿手工具!

  數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)方向2009屆畢業(yè)生

  滴滴出行公司設(shè)計(jì)經(jīng)理黃瑞

  動畫專業(yè)(包括動畫藝術(shù)、游戲設(shè)計(jì)、媒體影像與影視藝術(shù)3個招考方向)

  培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具備較強(qiáng)的專業(yè)創(chuàng)作能力和藝術(shù)創(chuàng)新精神,能在現(xiàn)代影視、現(xiàn)代傳媒及動漫產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域從事動畫、漫畫、游戲的編創(chuàng)、教學(xué)及研究等方面工作的應(yīng)用型高級專門人才。

  主要課程:人體速寫、動態(tài)速寫、視覺表現(xiàn)軟件基礎(chǔ)、動畫概論、動作設(shè)計(jì)、視聽語言、動畫造型設(shè)計(jì)、動畫劇作、動畫創(chuàng)作、游戲策劃、游戲引擎應(yīng)用、游戲創(chuàng)作等。

  就業(yè)去向:畢業(yè)生能在動畫、漫畫、游戲等領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)從事動畫導(dǎo)演、動畫編劇、動畫制作、游戲設(shè)計(jì)、游戲研發(fā)等工作。

  專家談專業(yè):

  北京印刷學(xué)院2005年成立的動畫專業(yè),師資隊(duì)伍的年齡總體看比較年輕,它的優(yōu)勢也正在于此。一方面,年輕人對于時代的步伐比較敏感,動畫又是一門年輕觀眾比較多的藝術(shù)形式;另一方面,動畫專業(yè)的設(shè)備,都是最好的,這里也不例外,其教學(xué)條件確實(shí)很不錯;還有,在教學(xué)理念方面,這里一向很重視教學(xué)的實(shí)用性,強(qiáng)調(diào)“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化,用產(chǎn)業(yè)帶動科研,用科研帶動教學(xué)。為避免“高分低能”的現(xiàn)象,這里無論是教學(xué)體系的建設(shè),還是教學(xué)過程的設(shè)計(jì),都盡量做到與社會接軌與時代同步。在這里學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)該會很有一些收獲吧。

  北京大學(xué)軟件學(xué)院王強(qiáng)教授

  學(xué)生談專業(yè):

  動畫專業(yè)需要繪畫基本功扎實(shí)而且絕不浮躁的人才,要求學(xué)生具有非常扎實(shí)的造型基本功,而且也需要有很好的文化課基礎(chǔ),更要具備超凡脫俗的想象力。

  我們看到國內(nèi)的動漫行業(yè)已經(jīng)由大量低成本,受眾年齡低的產(chǎn)品慢慢進(jìn)化到國際化和高品質(zhì)的豐富內(nèi)容,這顯示出中國動漫行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入沉淀期,未來會有更好的前景和更受期待的市場,隨之而來的是更有競爭力的工作機(jī)會,而學(xué)校動畫專業(yè)培養(yǎng)是為這個時代輸送動漫血液的主要渠道,高素質(zhì),專業(yè)能力強(qiáng)的學(xué)生才會在這個行業(yè)生存發(fā)展并享受動漫時代的紅利。

  大多選擇動畫專業(yè)的學(xué)生都是懷揣一個動漫夢的人,正因?yàn)闊釔?,所以?zhí)迷,我們喜歡新潮酷炫的造型,我們也欣賞傳統(tǒng)文化的演繹,我們更加著迷那些天馬行空的想象。作為學(xué)生的四年,我是幸福的,更是幸運(yùn)的,我結(jié)識并跟隨著國內(nèi)一流的導(dǎo)師,汲取他們的技巧與經(jīng)驗(yàn)。動畫是一門綜合藝術(shù),從基礎(chǔ)美術(shù),到動畫理論,再到實(shí)踐應(yīng)用,我們的專業(yè)學(xué)習(xí)有一套完備的培訓(xùn)機(jī)制,當(dāng)然這套經(jīng)驗(yàn)也在不斷完善并與時俱進(jìn)。同時,院系內(nèi)我們可以接觸到行業(yè)最前沿的技術(shù)和設(shè)備,這一點(diǎn)上,印院在業(yè)內(nèi)具備強(qiáng)大的競爭力,我們隨時可以實(shí)踐和操作,并參與項(xiàng)目制作,積攢自己的經(jīng)驗(yàn)。

  2007年我步入印刷學(xué)院動畫系,2011年我畢業(yè)離開,在這短短的黃金四年中,印院為我重新定義了我未來的方向。我目前的專業(yè)實(shí)踐應(yīng)用在游戲美術(shù)設(shè)計(jì)方向,從業(yè)5年,從一名執(zhí)行美術(shù)提升為美術(shù)主管,現(xiàn)就職于搜狐暢游,在我身處的環(huán)境中,我一直具備極強(qiáng)的競爭力,我的專業(yè)能力和實(shí)踐能力很大一部分是受益于學(xué)院的培養(yǎng),忘不了導(dǎo)師的教導(dǎo),忘不了那些求知與練習(xí)。學(xué)院依然伴隨我成長。

  動畫專業(yè)2011屆畢業(yè)生搜狐暢游公司美術(shù)主管郇中翰

  繪畫專業(yè)(包括插畫、數(shù)字繪畫2個招考方向)

  培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具備較強(qiáng)的繪畫創(chuàng)作能力和藝術(shù)創(chuàng)新精神,能在出版、印刷、及相關(guān)文化、傳媒等部門從事繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、編創(chuàng)等方面工作的應(yīng)用型高級專門人才。

  主要課程:素描、色彩、藝術(shù)史、數(shù)字設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用、數(shù)字繪畫技術(shù)、綜合材料與應(yīng)用、卡通表現(xiàn)技法、插圖創(chuàng)作、數(shù)字人物繪畫、數(shù)字場景繪畫、數(shù)字繪畫創(chuàng)作。

  就業(yè)去向:畢業(yè)生能在新聞出版、影視傳媒、網(wǎng)絡(luò)公司等單位從事書刊插圖創(chuàng)作和漫畫、連環(huán)畫編創(chuàng),在文化藝術(shù)事業(yè)從事現(xiàn)代視覺藝術(shù)創(chuàng)作。

  專家談專業(yè):

  近幾年繪畫專業(yè)教育日漸走向低谷,正當(dāng)各大藝術(shù)院校為繪畫教育的發(fā)展進(jìn)行思考時,北京印刷學(xué)院于2003年成立繪畫專業(yè)。它充分發(fā)揮北京印刷學(xué)院的優(yōu)勢與特色,在全國率先提出將繪畫與出版相結(jié)合,并以適應(yīng)社會需求的插畫藝術(shù)和實(shí)驗(yàn)、觀念及新媒體藝術(shù)為研究方向,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,強(qiáng)調(diào)文化、科技、藝術(shù)的結(jié)合,開辟了繪畫專業(yè)教育的一條新路。目前,繪畫專業(yè)已有大部分在校學(xué)生的作品發(fā)表在各種書刊雜志上,并獲得多個賽事活動的獎項(xiàng)。

  北京印刷學(xué)院繪畫專業(yè)在多年的建設(shè)中,基本形成了自己的教學(xué)模式,并在教學(xué)過程中不斷完善教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方式,建立了較為完善的數(shù)字化藝術(shù)教學(xué)體系和藝術(shù)創(chuàng)新教育模式,并建立了數(shù)字繪畫實(shí)驗(yàn)室,為學(xué)生提供更為優(yōu)越的繪畫環(huán)境和硬件設(shè)施。我相信北京印刷學(xué)院繪畫專業(yè)在不遠(yuǎn)的將來會為社會培養(yǎng)出更多具有綜合素質(zhì)、優(yōu)秀的繪畫人才。

  中國大百科出版社張慈中編審

  學(xué)生談專業(yè):

  “插圖”——正如魯迅先生所言:“書籍的插圖,原意是在裝飾書籍,增加讀者的興趣,但那力量能補(bǔ)文學(xué)之不足?!?br/>
  以前我對插圖不太了解,以為插圖就是給一篇文章配一個簡單的小圖,覺得很枯燥無味。但自從學(xué)了繪畫專業(yè)之后,才知道插圖并不像我原先認(rèn)為的那樣,它是一種很容易讓人癡迷的繪畫方式,而且形式靈活多樣,讓我對插圖一下子產(chǎn)生了濃厚的興趣。插圖可以表現(xiàn)畫者特有的思想和細(xì)膩的感情,就像我現(xiàn)在每天用插圖的形式畫出日記一樣,我用畫筆代替了文字,來表達(dá)自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和內(nèi)心世界,那種心緒和感覺是旁人無法感受到的?,F(xiàn)在我作為一名大三的學(xué)生,對插圖的了解也與日俱增。尤其是前段時間對插圖市場進(jìn)行了調(diào)研之后,我發(fā)現(xiàn)插圖有很大的發(fā)展前景。隨著人們生活節(jié)奏的加快,現(xiàn)代社會進(jìn)入了讀圖時代,人們對插圖的需求也越來越大。

  作為一名繪畫專業(yè)的學(xué)生,我覺得優(yōu)秀的插圖并不是原作的圖解,它應(yīng)該具有獨(dú)立繪畫的品位,同時給人帶來無限的魅力和深層的聯(lián)想。所以插圖藝術(shù)也絕不是任何一個畫家可以唾手可得的。

  確實(shí),在書中小小的插圖使我們能感受到“尺寸雖小,天地卻大”特點(diǎn)和氣魄,插圖世界給我?guī)砹怂囆g(shù)的享受和靈感。在我的“書夢”中,是無法把書與插圖分開的。就是因?yàn)橄矚g它,我毫不猶豫的選擇了插圖專業(yè)方向。我想,一個“畫家”,為自己所喜愛的文學(xué)作品作插圖,應(yīng)該是一件美妙、愉快的事情吧!童話也好,民間傳奇故事也好,大致都是如此?;蛟S,美比歷史更真實(shí),而我們一生熱愛、創(chuàng)造“美的插圖”的“插圖人”更應(yīng)該去理解美的真正涵義和價值。

來源:福建高考早知道,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。