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清華大學自動化類專業(yè)介紹
首席教授-張濤
清華大學自動化系教授,博士生導師。現(xiàn)任清華大學自動化系系主任,工信部電子科學技術(shù)委員會委員,中國人工智能學會理事,中國自動化學會理事,中國自動化學會教育工作委員會主任等。國際IET學會Fellow,IEEE學會高級會員,IFAC學會機器人技術(shù)委員會委員,國際頂級期刊《IEEE/ASME Transactions on Mechatronics》編委。分別于1993年、1995年、1999年在清華大學自動化系獲得工學學士、工學碩士和工學博士學位。2002年在日本國立佐賀大學獲得第二個工學博士學位。曾先后在美國麻省理工學院、德國慕尼黑工業(yè)大學、日本國立佐賀大學和日本國立信息學研究所留學和工作。
主要研究方向為機器人學、人工智能、控制理論等。曾主持或參與國家973、863、國家自然科學基金等幾十項科研項目。發(fā)表學術(shù)論文200余篇,其中SCI收錄40余篇。發(fā)表學術(shù)專著、譯著以及主編教材等10余部,獲得國內(nèi)授權(quán)發(fā)明專利20余項。曾獲得國家級教學成果獎、教育部自然科學獎、中國自動化學會自然科學獎和中國電子學會電子信息科學技術(shù)獎等。
大類專業(yè)整體介紹
自動化類由自動化和信息管理與信息系統(tǒng)兩個專業(yè)構(gòu)成,分別屬于信息科學技術(shù)學院的自動化系和經(jīng)濟管理學院的管理科學與工程系,涉及自動化、智能科學、信息技術(shù)、管理科學等不同學科,基于寬口徑的基礎(chǔ)課程體系,以數(shù)理、信息理論、控制理論、系統(tǒng)理論等知識為核心,以實現(xiàn)系統(tǒng)及管理的最優(yōu)化、自動化和智能化為目標,旨在培養(yǎng)工程、信息技術(shù)與管理技能并重,且具有國際視野與競爭力的復(fù)合型創(chuàng)新人才。
自動化是關(guān)于人工與自然系統(tǒng)自動、智能、自主、高效和安全運行的科學與技術(shù)。作為信息科學的重要組成部分,自動化聚焦智能系統(tǒng),以“系統(tǒng)論、控制論、信息論”為核心,廣泛應(yīng)用于國家戰(zhàn)略核心領(lǐng)域,如智能制造、智能機器人、航空航天、經(jīng)濟金融、網(wǎng)絡(luò)空間等。自動化是一個極具生命力的學科,是人類現(xiàn)代文明的重要標志之一。
信息管理與信息系統(tǒng)是融合了管理學、信息科學、經(jīng)濟學等領(lǐng)域知識的新興交叉學科,聚焦于智能商務(wù)、金融科技等發(fā)展前沿,致力于揭示和把握數(shù)字經(jīng)濟時代的商務(wù)活動規(guī)律,開發(fā)和運用現(xiàn)代信息技術(shù)及數(shù)理方法以優(yōu)化管理、提升績效、引領(lǐng)創(chuàng)新。
培養(yǎng)特色及優(yōu)勢
本大類的特色優(yōu)勢主要體現(xiàn)在師資隊伍強大、教學資源豐富、平臺視野國際化、未來出口廣闊等方面。
本大類分屬的兩個一級學科“控制科學與工程”和“管理科學與工程”在教育部學科評估中均位居全國第一。大類共有教授48人、副教授52人、其中中國兩院院士4人、國家級教學名師2人、教育部長江特聘教授6人、長江講座教授2人、國家杰出青年基金獲得者15人、優(yōu)秀青年科學基金獲得者12人,青年千人4人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”獲得者16人,為人才培養(yǎng)提供了世界一流的師資隊伍。
本大類擁有自動化國家級實驗教學示范中心、自動化系統(tǒng)國家級虛擬仿真實驗教學中心,國家CIMS工程研究中心,教育部普通高等學校人文社會科學重點研究基地(現(xiàn)代管理研究中心),電子商務(wù)交易技術(shù)國家工程實驗室、智能技術(shù)與系統(tǒng)國家重點實驗室智能信息處理分室等11個國家級實驗室和研究中心,并在基礎(chǔ)性、前瞻性和戰(zhàn)略性的科學研究和工程實踐方面獲國家級科技獎12項,為學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供了優(yōu)越的平臺。
本大類具備國際化、開放式的高水平人才培養(yǎng)體系。與美國哈佛大學、麻省理工學院、耶魯大學、伯克利大學、英國牛津大學等國際知名大學建立了長期穩(wěn)定的國際交流與人才培養(yǎng)計劃。本大類依托清華大學講席教授組機制,如何毓琦講席教授組、Michael S. Waterman講席教授組、姚大衛(wèi)講席教授組等,與南加州大學、華盛頓大學、威斯康辛麥迪遜、波士頓大學、哥倫比亞大學等國際知名大學建立本碩博貫通培養(yǎng)的4+x項目,上述項目為本大類學生提供了國際化培養(yǎng)的重要平臺。
本大類的學生具有扎實的數(shù)理基礎(chǔ),同時具有對智能系統(tǒng)、工程系統(tǒng)深入的理解和對管理基礎(chǔ)理論的掌握,未來具有良好的就業(yè)前景,能夠前往國際一流高等院校繼續(xù)深造、進入黨政機關(guān),或加入各類型骨干企業(yè)開啟職業(yè)生涯。
專業(yè)確認方案
依據(jù)學校統(tǒng)一時間安排(大一春季學期),在尊重學生自身意愿的基礎(chǔ)上,根據(jù)各院系資源保障的情況,通過雙向選擇的方式,確定所學專業(yè)。
大類咨詢聯(lián)系人
張昕
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