首席教授-賀克斌

清華大學環(huán)境學院教授，中國工程院院士。國家自然科學基金委杰出青年基金獲得者和“多介質復合污染與控制化學”創(chuàng)新群體帶頭人，教育部長江學者特聘教授和“區(qū)域復合大氣污染與控制”創(chuàng)新團隊帶頭人。擔任全球排放研究計劃中國工作委員會主席，全球能源評估研究計劃環(huán)境組組長，國際清潔交通技術委員會委員，亞洲城市清潔空氣行動中心理事會理事等。主要研究領域為細顆粒物PM2.5與大氣復合污染控制。曾擔任北京奧運、上海世博、G20杭州峰會、青島上合峰會、上海中國國際進口博覽會、第七屆世界軍人運動會、2019年中日韓領導人會議等空氣質量保障專家?，F任國家生態(tài)環(huán)境保護專家委員會副主任、中國環(huán)境科學學會副理事長、全國環(huán)境科學與工程教學指導委員會主任等。獲國家自然科學獎二等獎1項、國家科技進步二等獎3項和省部級科技獎勵11項。發(fā)表SCI學術論文300余篇，獲美國國家科學院院刊科扎雷利獎。出版專著6部，被愛斯唯爾連續(xù)評為2014-2018年“中國高被引學者”，入選2018年、2019年科睿唯安“全球高被引科學家”，獲2018年聯(lián)合國環(huán)境署“氣候與清潔空氣獎”團隊獎，2019年獲何梁何利基金科學與技術進步獎。

大類咨詢聯(lián)系人

吳燁

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大類介紹

本大類涉及清華大學的環(huán)境學院、化學工程系和材料學院共三個院系，涵蓋環(huán)境工程、環(huán)境工程(全球環(huán)境國際班)、給排水科學與工程、化學工程與工業(yè)生物工程、高分子材料與工程和材料科學與工程共6個本科專業(yè)。其中化學工程、環(huán)境工程、給排水科學與工程均通過美國工程教育（ABET）認證。

本大類人才培養(yǎng)著眼人類社會可持續(xù)發(fā)展的長遠和現實需求，探索物質、能源的轉化和利用相關的理論、技術和方法，并推進其在綠色化工、先進材料和環(huán)境保護中的應用。面對日趨復雜的經濟社會系統(tǒng)，需要通過環(huán)境、化工和材料領域的跨學科研究和創(chuàng)新來推動經濟轉型升級，實現社會、經濟、環(huán)境的協(xié)調發(fā)展。從新型功能材料到環(huán)境友好材料，從納米技術到高端綠色制造，從環(huán)境污染控制到循環(huán)經濟，我們致力于通過前沿基礎和應用研究推進生態(tài)文明和美麗中國的建設，為人類提供更加健康、安全和高品質的生活。

本大類以培養(yǎng)復合型拔尖創(chuàng)新人才為目標，秉承厚基礎、寬口徑的理念，集成現有專業(yè)的培養(yǎng)優(yōu)勢，強化學生發(fā)現問題、分析問題和解決復雜工程科技問題的能力；進一步提升本大類在高水平國際化人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢，培養(yǎng)學生具有全球視野和人文關懷、具備跨文化交流、跨學科思維和匯聚式創(chuàng)新能力；成為美好生活和社會可持續(xù)發(fā)展的服務者、創(chuàng)造者和領導者。

培養(yǎng)特色及優(yōu)勢

本大類含環(huán)境科學與工程、化學工程與技術、材料科學與工程3個國家一級學科，其中環(huán)境科學與工程、材料科學與工程兩個一級學科在2017年教育部學科評估中榮獲A+。在2020年QS世界大學學科排名中，材料科學、環(huán)境科學和化學工程學科分別位列世界第9、第9和第12。大類共有教授126人、副教授107人、博士生導師190人，其中中國兩院院士15人、國家級教學名師3人、長江學者特聘教授18人、杰出青年基金獲得者27人，為人才培養(yǎng)提供了世界一流的師資隊伍。

本大類擁有環(huán)境模擬與污染控制國家重點聯(lián)合實驗室、化學工程聯(lián)合國家重點實驗室、新型陶瓷與精細工藝國家重點實驗室等25個國家、省部級重點實驗室和工程技術中心，并在基礎性、前瞻性和戰(zhàn)略性的科學研究和工程實踐方面獲國家級科技獎76項，為學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供了優(yōu)越的平臺。

本大類具備國際化、開放式的高水平人才培養(yǎng)體系。與美國哈佛大學、耶魯大學、密歇根大學、哥倫比亞大學、華盛頓大學、萊斯大學、英國牛津大學、荷蘭瓦赫寧根大學、德國亞琛工業(yè)大學、法國巴黎高科、意大利帕多瓦大學、日本京都大學、東北大學、東京工業(yè)大學等國際知名大學建立了長期穩(wěn)定的人才培養(yǎng)交流計劃，與聯(lián)合國環(huán)境署、世界銀行、殼牌、通用電氣、巴斯夫、西門子、三菱重工、豐田、威立雅、蘇伊士等諸多國際頂尖機構和企業(yè)建立了密切的合作關系。與耶魯大學、巴黎礦校、巴黎路橋、帕多瓦大學、京都大學和東京工業(yè)大學開設雙碩士學位項目，與密歇根大學開設本碩貫通學位項目，與華盛頓大學開設本碩/本博學位項目，與日本東北大學開設聯(lián)合研究生培養(yǎng)項目。環(huán)境學院和材料學院還分別開設了全球環(huán)境國際班和國際碩士班。上述項目為本大類學生提供了國際化培養(yǎng)的重要平臺。

專業(yè)確認方案

大一結束前，在尊重學生自身意愿的基礎上，根據各院系資源保障的情況，通過雙向選擇的方式，確定所學專業(yè)，并在大二進入各個院系開始專業(yè)學習。環(huán)境工程(全球環(huán)境國際班)的選拔方式為高考錄取和大一優(yōu)秀學生增補。