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中國人民大學(xué)2021年強基計劃招生簡章
中國人民大學(xué)2021年強基計劃
招生簡章
為全面貫徹全國教育大會精神,深入落實《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)〔2014〕35號),根據(jù)《關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點工作的意見》(教學(xué)〔2020〕1號)等文件,服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求,加強基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng),經(jīng)批準,我校2021年繼續(xù)開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(也稱“中國人民大學(xué)強基計劃”),探索多維度考核評價模式,選拔一批有志向、有興趣、有天賦的青年學(xué)生進行專門培養(yǎng),為國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。
一、招生對象及報名條件
在我校安排強基計劃招生的省份,滿足以下報名條件的考生均可報名。
熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵紀守法,品行端正,身心健康;具有強烈的專業(yè)興趣、科研志向和吃苦耐勞的精神,有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求,將來從事專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域工作;高度認同我?!傲W(xué)為民、治學(xué)報國”的辦學(xué)宗旨和“國民表率、社會棟梁”的人才培養(yǎng)目標;綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖,具有相應(yīng)專業(yè)所需的學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì);符合2021年全國普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試報名條件的高中畢業(yè)生。
報考我校強基計劃的考生不能兼報其他高校強基計劃。
二、招生專業(yè)
我校強基計劃面向北京、天津、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、重慶、四川、云南、陜西等省份試點招生。
各專業(yè)招生科類及選考科目要求如下:
招生專業(yè) 名稱 | 非高考改革 省份科類 | 高考改革省份選考科目要求 | |
“3+3”模式 | “3+1+2”模式 | ||
哲學(xué) | 文史類 | 不限選考 科目 | 首選科目歷史 再選科目不限 |
漢語言文學(xué) (古文字學(xué) 方向) | 文史類 | 不限選考 科目 | 首選科目歷史 再選科目不限 |
歷史學(xué) | 文史類 | 不限選考 科目 | 首選科目歷史 再選科目不限 |
注:考生可登錄報名系統(tǒng)查看各招生省份分科類(或首選科目組)招生計劃具體信息。
三、報名方式與選拔程序
(一)報名時間和辦法
考生可于4月12日12:00至4月30日12:00登錄中國人民大學(xué)強基計劃報名平臺(網(wǎng)址:
https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10002),按照招生簡章及系統(tǒng)提示完成網(wǎng)上報名。
考生報名時,可在我校強基計劃投放該省相應(yīng)科類(或首選科目組)的招生專業(yè)范圍內(nèi),填報不超過3個專業(yè)志愿,并填寫是否服從專業(yè)志愿調(diào)劑。
(二)考生參加統(tǒng)一高考
(三)入圍??嫁k法
6月下旬學(xué)校將視情況在高考后成績發(fā)布前于報名系統(tǒng)內(nèi)增加考生確認環(huán)節(jié)并簽訂承諾書。
高考成績發(fā)布后,確定入圍??济麊巍H雵?嫉目忌卿泩竺脚_,下載《測試指南》并按時參加后續(xù)考核環(huán)節(jié)。
我校依據(jù)考生高考成績(不含任何政策加分),分科類(或首選科目組)按不超過分省招生計劃數(shù)的5倍確定各省入圍??伎己丝忌麊危┪煌志雵┎⒐救雵鷺藴?。入圍考生高考成績(不含任何政策加分)不得低于所在?。▍^(qū)、市)第一批本科錄取控制分數(shù)線。對于合并本科批次的省份,參照該省份確定的部分特殊類型相應(yīng)最低錄取控制分數(shù)線執(zhí)行。
(四)??伎己?/span>
7月4日前舉行校考考核,含專業(yè)測試和體育測試,測試具體時間、地點、各專業(yè)測試形式、成績折算辦法以《測試指南》為準。(學(xué)校考核工作方案可能視北京疫情防控情況作出相應(yīng)調(diào)整,屆時將另行通知。)
1.專業(yè)測試考查考生綜合素質(zhì)、分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新思維,以及專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域?qū)W習(xí)興趣、發(fā)展?jié)摿Φ?,考生綜合素質(zhì)檔案將作為參考材料使用??己诵问綖楣P試和面試,考查范圍不限于中學(xué)教學(xué)大綱。面試采取專家、考生“雙隨機”抽簽的方式,測試全程錄音錄像。
2.原則上所有入圍??嫉目忌殔⒓芋w育測試,測試項目為肺活量、立定跳遠、50米跑。
(五)錄取辦法
1.綜合成績構(gòu)成
綜合成績中,高考成績(不含任何政策加分)占85%,??汲煽冋?5%。??汲煽冎?,筆試成績占60%,面試成績占40%。體育測試成績將作為錄取時同分比較的優(yōu)先條件之一。
2.確定錄取名單
學(xué)校根據(jù)分省分科類(或首選科目組)招生計劃,按綜合成績由高到低順次確定強基計劃擬錄名單,寧缺毋濫。若考生綜合成績相同,則依次比較校考成績、高考成績(不含任何政策加分)、體育測試成績。在擬錄考生中,根據(jù)??汲煽?、專業(yè)志愿確定錄取專業(yè)。若考生??汲煽兿嗤?,則依次比較筆試成績、面試成績。
所有專業(yè)志愿都無法滿足的考生,如果服從專業(yè)調(diào)劑,將調(diào)劑到學(xué)校招生計劃尚未完成的專業(yè);所有專業(yè)志愿都無法滿足又不服從調(diào)劑的考生,不予錄取。
學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定強基計劃錄取名單,報各省級招辦審核,辦理錄取手續(xù)。7月5日前公示錄取標準。被我校強基計劃錄取的考生不再參加后續(xù)高考志愿錄?。晃幢讳浫〉目忌烧⒓颖臼。▍^(qū)、市)后續(xù)各批次高考志愿錄取。
四、總體培養(yǎng)方案
學(xué)校強基計劃與學(xué)校基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃2.0緊密銜接,堅持“植根鑄魂、強基固本,博學(xué)深究,興趣主導(dǎo)、創(chuàng)新引領(lǐng)”的人才培養(yǎng)理念,實施“寬厚基礎(chǔ)、學(xué)科復(fù)合、科教融合、大師引領(lǐng)、個性發(fā)展”的人才培養(yǎng)模式,突出培養(yǎng)機制和培養(yǎng)過程的開放性、研究性、國際性、挑戰(zhàn)性和個性化。致力于培養(yǎng)具有強烈使命感和責(zé)任感、扎實學(xué)識和卓越能力、深刻思想和寬廣視野、長遠眼光和創(chuàng)新思維,能夠潛心學(xué)術(shù),關(guān)注重大科學(xué)和人類發(fā)展問題,能夠為建設(shè)中國特色哲學(xué)社會科學(xué)體系和科技強國做出卓越貢獻的杰出人才。培養(yǎng)方案要點如下:
(一)采用通專結(jié)合、本碩博有機銜接的課程體系。
通識教育強化思想引領(lǐng)和核心素養(yǎng)、核心能力培養(yǎng);專業(yè)教育強調(diào)寬厚基礎(chǔ)、扎實能力,高起點、高標準、高要求設(shè)置課程和培養(yǎng)環(huán)節(jié),突出學(xué)習(xí)高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)性。同時根據(jù)不同專業(yè)特點和發(fā)展趨勢,提供豐富的特色選修課程,并在高年級打通研究生課程學(xué)習(xí),學(xué)生在學(xué)術(shù)導(dǎo)師組的指導(dǎo)下,依據(jù)其個性化特征和發(fā)展規(guī)劃構(gòu)建個性化培養(yǎng)方案,實施學(xué)分制管理。
(二)配備國內(nèi)外高水平師資,全面實行導(dǎo)師制。
選聘校內(nèi)外最優(yōu)秀的師資承擔(dān)專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué),聘請高水平國際師資開設(shè)全英文國際化前沿課程和講座。在培養(yǎng)過程注重大師引領(lǐng),實施學(xué)術(shù)導(dǎo)師組和學(xué)術(shù)導(dǎo)師相結(jié)合的學(xué)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)制度,同時通過新生研討課、學(xué)術(shù)研討班、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、學(xué)術(shù)講座、科研實踐、大師工作室等具體舉措促進師生互動,引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展。
(三)設(shè)立研究性學(xué)習(xí)平臺,學(xué)生常態(tài)化參加研究性學(xué)習(xí)。
每個強基計劃專業(yè)平行開設(shè)若干研討(研讀)班,營造研究性、自主性、開放性、挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生應(yīng)根據(jù)興趣持續(xù)跟蹤參加一個研討(研讀)班。
(四)依托學(xué)校高水平科研平臺,實施科教融合培養(yǎng)。
依托各相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的重大科研項目團隊、科研機構(gòu)和平臺,開展學(xué)術(shù)研討班、學(xué)生進科研項目(實驗室)、學(xué)生進產(chǎn)學(xué)研項目,以問題為導(dǎo)向、以項目研究為目標,在科研團隊指導(dǎo)下,按照學(xué)習(xí)和研究有機融合的方式,開展科研實踐,實施漸進式學(xué)術(shù)訓(xùn)練。學(xué)校為學(xué)生參與校內(nèi)、國內(nèi)和國際科研計劃提供經(jīng)費資助。
(五)搭建國際化培養(yǎng)平臺,培養(yǎng)國際視野和國際交流能力。
學(xué)校和學(xué)院利用現(xiàn)有的國際學(xué)術(shù)交流合作平臺,并不斷開拓新的國際合作伙伴,學(xué)校和學(xué)院選聘高水平國際專家為學(xué)生國際學(xué)習(xí)、研究、交流提供指導(dǎo),通過派往合作學(xué)校和機構(gòu)交流學(xué)習(xí)、組織考察交流、推薦申報國家和機構(gòu)國際學(xué)習(xí)獎學(xué)金、依托國際小學(xué)期聘請國際一流師資開設(shè)系列前沿課程等方式和途徑,為強基計劃學(xué)生搭建一流的國際學(xué)習(xí)交流平臺。學(xué)校為學(xué)生出國交流交換提供資助。
(六)實施科學(xué)動態(tài)的考核和進出機制。
為落實因材施教、分類培養(yǎng)的理念和強基計劃目標要求,各專業(yè)實施動態(tài)考核與進出機制。
1.動態(tài)考核機制
(1)原則上各專業(yè)每學(xué)年考核一次,部分專業(yè)根據(jù)專業(yè)特點和培養(yǎng)規(guī)律第二學(xué)年開始考核。
(2)由考核小組依據(jù)學(xué)業(yè)成績、課外研學(xué)情況、綜合素養(yǎng)、學(xué)術(shù)導(dǎo)師意見、學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃和學(xué)習(xí)意愿等方面實施綜合考核,考核重點關(guān)注學(xué)生學(xué)術(shù)志向、相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)潛力、綜合發(fā)展能力。
2.動態(tài)退出機制
(1)學(xué)生入校后原則上不轉(zhuǎn)專業(yè);達不到考核標準的,應(yīng)退出強基計劃。
(2)在前兩學(xué)年退出強基計劃的學(xué)生,轉(zhuǎn)入該專業(yè)或相近專業(yè)對應(yīng)的普通班級繼續(xù)培養(yǎng)。對于在第三年考核未通過的學(xué)生,在考核小組指導(dǎo)下根據(jù)學(xué)生實際和興趣制定后續(xù)學(xué)習(xí)計劃,完成本科階段學(xué)習(xí)。
3.動態(tài)進入機制
(1)入校第一學(xué)年后,根據(jù)資源條件情況,學(xué)院可在普通班學(xué)生中選拔適量學(xué)生進入強基計劃。
(2)參加選拔的學(xué)生應(yīng)由學(xué)生提出申請,并獲得所申請的強基計劃專業(yè)兩名(含)以上教授推薦??己诵〗M對申請者實施綜合考核,考核包含筆試、面試和對以往學(xué)習(xí)及綜合表現(xiàn)的考察三個方面,重點考察學(xué)生的學(xué)術(shù)志向、學(xué)術(shù)潛力和綜合發(fā)展能力,擇優(yōu)錄取。
(七)實行本碩博銜接培養(yǎng)。
各強基計劃專業(yè)按照本碩博銜接培養(yǎng)的要求設(shè)計培養(yǎng)體系。
1.培養(yǎng)體系的銜接
(1)按照強基計劃總體培養(yǎng)目標科學(xué)確定本碩博各階段培養(yǎng)定位、培養(yǎng)要求和側(cè)重點,形成各階段有機銜接的整體培養(yǎng)體系。
(2)本科階段強調(diào)寬厚基礎(chǔ)和扎實能力培養(yǎng),為后續(xù)碩博培養(yǎng)奠定良好基礎(chǔ)。
(3)針對第三學(xué)年考核通過的學(xué)生,在第四學(xué)年開始實施本研銜接培養(yǎng)。
2.本研轉(zhuǎn)段機制
(1)推薦免試研究生資格與名額。強基計劃學(xué)生第三學(xué)年考核通過后,將獲得轉(zhuǎn)段候選人資格。
(2)獲得轉(zhuǎn)段候選人資格的學(xué)生,將根據(jù)學(xué)生自身興趣、特點、條件以及相關(guān)培養(yǎng)方案,可通過相關(guān)程序錄取到強基計劃培養(yǎng)單位相關(guān)學(xué)科或相關(guān)交叉學(xué)科專業(yè)進行碩士培養(yǎng)或直接進行博士培養(yǎng)。
五、其他說明
(一)關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。已建立省級統(tǒng)一信息平臺省份,由省級教育行政部門直接將考生綜合素質(zhì)檔案上傳至強基計劃報名系統(tǒng)。尚未建立省級統(tǒng)一信息平臺的省份,由各省級教育行政部門匯總本地各中學(xué)報考學(xué)生的綜合素質(zhì)檔案后,統(tǒng)一上傳至強基計劃報名系統(tǒng)。
(二)對于綜合素質(zhì)檔案造假或在高??己酥形璞椎目忌瑢⑷∠麖娀媱澋膱竺?、考試和錄取資格,并將有關(guān)情況通報有關(guān)省級招生考試機構(gòu)或教育行政部門,由其取消相關(guān)考生當(dāng)年高考報名、考試和錄取資格,并視情節(jié)輕重給予3年內(nèi)暫停參加各類國家教育考試的處理。已經(jīng)入學(xué)的,按教育部和我校相關(guān)規(guī)定取消入學(xué)資格或取消學(xué)籍,畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)的取消畢業(yè)證、學(xué)位證。中學(xué)應(yīng)當(dāng)對所出具的材料認真核實,出現(xiàn)弄虛作假情形的,我校保留采取相關(guān)措施的權(quán)利。
(三)選拔測試期間,考生的交通、食宿等費用自理。入圍高??己说募彝ソ?jīng)濟困難考生可向我校提出申請,我??勺们樘峁┍U闲月焚M和住宿補貼。
(四)學(xué)校未委托任何個人或中介組織開展強基計劃等考試招生有關(guān)工作,不舉辦任何形式的營利性培訓(xùn)活動。
六、監(jiān)督保障機制
(一)我校強基計劃招生工作在學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由招生就業(yè)處本科生招生辦公室負責(zé)具體工作的組織和實施。我校在實施本簡章的過程中做到招生方案公開、選拔方法公平、錄取標準公示。
(二)我校將對錄取的學(xué)生進行入學(xué)資格復(fù)查,對不具備入學(xué)資格的學(xué)生,按教育部和我校相關(guān)規(guī)定處理。
(三)我校強基計劃招生工作接受學(xué)校紀檢、監(jiān)察部門全程監(jiān)督,并接受社會監(jiān)督。
七、咨詢方式
地址:北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街59號中國人民大學(xué)本科生招生辦公室
郵政編碼:100872
招生咨詢電話:400-0123-517
傳真:010-62511156
本科招辦郵箱:zsb@ruc.edu.cn
中國人民大學(xué)陽光招生信息平臺:
http://rdzs.ruc.edu.cn
中國人民大學(xué)紀委(監(jiān)察處):電話010-82509918,郵箱rucjj@ruc.edu.cn
陽光高考信息平臺:
http://gaokao.chsi.com.cn
本簡章由中國人民大學(xué)本科生招生辦公室
負責(zé)解釋
中國人民大學(xué)本科生招生辦公室
2021年4月