近日，四川省教育廳發(fā)布了《關(guān)于本科高校應(yīng)用型品牌課程立項(xiàng)名單的公示》，我校申報(bào)的《數(shù)據(jù)可視化技術(shù)》（智能科技學(xué)院）《單片機(jī)原理與接口技術(shù)》（智能制造學(xué)院）《汽車品牌管理與實(shí)踐》（商學(xué)院）三門課程獲批立項(xiàng)。這是學(xué)校首次獲批四川省本科高校應(yīng)用型品牌課程，標(biāo)志著學(xué)校在課程建設(shè)提質(zhì)升級(jí)上又邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，助推應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量邁上了新臺(tái)階。

《數(shù)據(jù)可視化技術(shù)》課程聚焦智能制造以及企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)數(shù)字化人才需求，依托校企聯(lián)合建設(shè)的汽車智能制造生產(chǎn)流程全仿真實(shí)踐平臺(tái)，形成了教學(xué)環(huán)境與“智能制造產(chǎn)線”融合、教學(xué)內(nèi)容與“實(shí)際工程”項(xiàng)目融合、課程評(píng)價(jià)與“工程能力”融合、課程目標(biāo)與“課程思政”融合的“產(chǎn)教四融合”教學(xué)創(chuàng)新方案，推動(dòng)教學(xué)過(guò)程從實(shí)驗(yàn)室走向生產(chǎn)線，培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力。

《單片機(jī)原理與接口技術(shù)》課程作為我校機(jī)械工程“四川省貢嘎計(jì)劃一流學(xué)科”的重要支撐課程，立足智能制造產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展對(duì)應(yīng)用型人才需求，從學(xué)科導(dǎo)向轉(zhuǎn)向產(chǎn)業(yè)需求導(dǎo)向，創(chuàng)新構(gòu)建智能制造實(shí)踐課程體系，打造 “四融合－三進(jìn)階” 的遞進(jìn)式課程內(nèi)容，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科交叉能力、實(shí)踐及創(chuàng)新能力。

《汽車品牌管理與實(shí)踐》作為校級(jí)品牌專業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的核心課程，秉持“校企共建，校企共享”的產(chǎn)教融合理念，通過(guò)“產(chǎn)業(yè)命題－師生解題－企業(yè)驗(yàn)收”高階性實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的品牌觀，踐行品牌強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，打造學(xué)生“全真全程”深度參與的學(xué)習(xí)情境，全面提升學(xué)生品牌管理綜合實(shí)踐能力。

學(xué)校深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略、質(zhì)量立校戰(zhàn)略、產(chǎn)教融合戰(zhàn)略，數(shù)字賦能戰(zhàn)略，聚焦一流學(xué)科、一流專業(yè)，以課程建設(shè)為抓手，不斷深化教育教學(xué)改革，提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校不斷完善體制機(jī)制創(chuàng)新，加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量保障，深化產(chǎn)教融合、構(gòu)筑校企協(xié)同育人共同體，全方位提升學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力，成效顯著。截至目前，學(xué)校14門課程獲批省級(jí)一流本科課程，1門課程獲批省級(jí)課程思政示范課程，1門課程獲批省級(jí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)金課，3門課程獲批省級(jí)本科高校應(yīng)用型品牌課程。