3月1日，教育部印發(fā)《關(guān)于公布2020年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》，確定了同意設(shè)置的國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè)和尚未列入專業(yè)目錄的新專業(yè)名單，公布2020年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果并更新普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄。吉利學(xué)院獲批設(shè)立“環(huán)境設(shè)計(jì)”、“新能源汽車(chē)工程”、“大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用”、“體育經(jīng)濟(jì)與管理”四個(gè)本科專業(yè)。

環(huán)境設(shè)計(jì)：

環(huán)境設(shè)計(jì)是對(duì)人們生活空間和環(huán)境進(jìn)行再設(shè)計(jì)再創(chuàng)造的專業(yè)，它融合了建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)等內(nèi)容，涵蓋了建筑學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、人類工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、設(shè)計(jì)美學(xué)、社會(huì)學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境行為學(xué)等學(xué)科。它的設(shè)計(jì)內(nèi)容既包括對(duì)自然環(huán)境的美化、改造、提升，也包括對(duì)現(xiàn)有生態(tài)和文化進(jìn)行保護(hù)設(shè)計(jì)，協(xié)調(diào)人、建筑與環(huán)境之間的關(guān)系，使其和諧統(tǒng)一，從而營(yíng)造舒適宜人的人類生活空間。

本專業(yè)以“設(shè)計(jì)思維（Design Thinking）”、“理論與實(shí)踐相結(jié)合”、“企業(yè)與人才對(duì)接”、“導(dǎo)師工作室制”等協(xié)同創(chuàng)新為教學(xué)理念，利用項(xiàng)目、Workshop 工作坊及協(xié)同設(shè)計(jì)的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能，也培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)化設(shè)計(jì)和跨界合作的能力，利用跨專業(yè)協(xié)同設(shè)計(jì)模式將實(shí)踐項(xiàng)目與教學(xué)相結(jié)合。

新能源汽車(chē)工程：

新能源汽車(chē)工程專業(yè)依托吉利控股集團(tuán)，立足西部地區(qū)，培養(yǎng)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)需要、吉利控股集團(tuán)認(rèn)可的能在新能源汽車(chē)整車(chē)、零部件的測(cè)試、研究開(kāi)發(fā)，兼顧新能源汽車(chē)的制造與維修領(lǐng)域，能在新能源汽車(chē)研發(fā)方面逐步發(fā)揮作用的應(yīng)用型人才。

本專業(yè)特色和優(yōu)勢(shì)在于校企合作、產(chǎn)教融合。本專業(yè)依托吉利控股集團(tuán)，以吉利汽車(chē)和沃爾沃汽車(chē)為支撐，在專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍、實(shí)習(xí)就業(yè)等多方面開(kāi)展產(chǎn)教融合。

大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用：

隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)已將大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略升級(jí)到國(guó)家高度，大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)符合我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展時(shí)代需要、也符合四川及中西部區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，該專業(yè)可以為大數(shù)據(jù)環(huán)境下企業(yè)培育急需的人才。本專業(yè)適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展需要，依托學(xué)校計(jì)算機(jī)學(xué)科、管理學(xué)科、經(jīng)濟(jì)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化學(xué)科交叉融合，培養(yǎng)既掌握大數(shù)據(jù)技術(shù)又懂管理、品德優(yōu)良、知識(shí)扎實(shí)、能力過(guò)硬、具備良好的溝通協(xié)作、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的人才。

體育經(jīng)濟(jì)與管理：

體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)的主要研究對(duì)象為政府體育管理部門(mén)、體育企事業(yè)、社會(huì)體育團(tuán)體和學(xué)校等組織及其相關(guān)體育管理活動(dòng)，注重在體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、體育行政與社會(huì)組織管理、體育資源管理與市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、學(xué)校體育組織與管理等方面的研究與實(shí)踐。

體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)就是集體育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)于一體的綜合性交叉學(xué)科。其人才培養(yǎng)既要全面掌握有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的科學(xué)理論與方法,也要了解各種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本規(guī)律,熟悉與體育相關(guān)的政策、法規(guī),尤其是體育產(chǎn)業(yè)的相關(guān)法規(guī)。

吉利學(xué)院聚焦國(guó)際科技前沿、國(guó)家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，不斷推進(jìn)一流本科專業(yè)建設(shè)，持續(xù)加快傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)升級(jí)改造，培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)。

學(xué)校將以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)完善專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，提升專業(yè)內(nèi)涵，強(qiáng)化專業(yè)特色，推動(dòng)各建設(shè)點(diǎn)在專業(yè)改革創(chuàng)新、師資隊(duì)伍、教學(xué)資源、質(zhì)量保障體系等方面充分發(fā)揮示范輻射作用，推動(dòng)學(xué)校專業(yè)建設(shè)整體水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)提升，探索出一條企業(yè)辦校、產(chǎn)教融合和公辦民辦融通發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的新路，向著具有國(guó)際影響力的應(yīng)用研究型大學(xué)目標(biāo)不斷邁進(jìn)。