為夯實學(xué)校師資隊伍建設(shè)，全面提升學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，引導(dǎo)教職工從多方面深化對職業(yè)教育的理解，樹立正確的育人理念，提升自身專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)技能及管理能力，掌握更先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，8月29日至30日，我校于行政樓七樓成功舉辦了教職工培訓(xùn)會。校黨總支書記葉永杰、校長林承超、副校長黃建華、副校長謝丹萍及各職能部門負(fù)責(zé)人出席本次會議。開班儀式由黃建華副校長主持。

林承超校長發(fā)表了熱情洋溢的開班典禮講話。他對全體教職工的付出表示高度贊揚與肯定，對新加入泉工大家庭的教職工們表示熱烈的歡迎。

林校長明確了本次培訓(xùn)的重要意義，并對教師們提出了五點期望和要求：

一、立德樹人，育人為本。堅持德育為先，將品德教育貫穿于教學(xué)始終。不僅在課堂上傳授專業(yè)知識，更要在日常生活中以身作則，成為學(xué)生的道德楷模。

二、與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新。面對新時代的教育挑戰(zhàn)，需有“敢為天下先”的勇氣，積極學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，勇于嘗試新的教學(xué)手段和技術(shù)。

三、團結(jié)協(xié)作，共謀發(fā)展。要樹立大局意識和全局觀念，把個人的發(fā)展融入到學(xué)校的發(fā)展之中。加強部門之間的溝通和協(xié)作，打破壁壘和界限，形成工作合力。

四、關(guān)愛學(xué)生，因材施教。這是發(fā)揮教師引導(dǎo)作用的重要教學(xué)方法，觀察每一位學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生，關(guān)愛每一位學(xué)生，在教育方法上不能“一刀切”或“一視同仁”，是教師達(dá)到專業(yè)化水平、取得進(jìn)步和提升的關(guān)鍵。

五、清正廉潔，遵紀(jì)守法。要增強廉潔意識，時刻自重、自省、自警、自勵，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，遵守校紀(jì)校規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)、法律法規(guī)，筑牢“底線、紅線意識”，時刻保持清醒的頭腦，永葆廉潔本色的教育初心。

林校長的講話為教師們注入了強大的精神力量，他鼓勵大家，在成長的旅途中，少一些“雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”的躊躇，多一點“風(fēng)卷紅旗過大關(guān)”的果決，以更加振奮的精神、更加飽滿的熱情、更加頑強的毅力，不忘初心，和諧奮進(jìn)，努力推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展，共同創(chuàng)造更加美好的明天。

本次培訓(xùn)，我校有幸邀請到泉州信息工程學(xué)院副校長、碩士生導(dǎo)師楊元挺教授，帶來了一場題為《教師的修為》的精彩講座。楊教授從教育理念的更新到教學(xué)方法的創(chuàng)新，從師德師風(fēng)的建設(shè)到師生關(guān)系的構(gòu)建，從當(dāng)下素質(zhì)提升到未來職業(yè)規(guī)劃等多個維度進(jìn)行深入剖析。通過生動的案例分享與互動討論，教師們深刻認(rèn)識到作為一名教師所肩負(fù)的使命與責(zé)任——教師不僅是知識的傳播者，更是學(xué)生心靈的引路人，應(yīng)不斷提升自我修養(yǎng)，以高尚的師德師風(fēng)引領(lǐng)學(xué)生健康成長，以深邃的教育智慧引領(lǐng)學(xué)生探索未知之路。

副校長黃建華教授精心策劃開展了兩場精彩絕倫的講座。

首先，他針對剛?cè)肼毜睦蠋煹慕虒W(xué)問題，作了題為《高等職業(yè)院校青年教師業(yè)務(wù)能力提升》的專題講座，講座中，黃副校長講述了課程建設(shè)與改革、專業(yè)建設(shè)、備課、課堂講授等等，通過系統(tǒng)化的教學(xué)理論傳授、實戰(zhàn)化的教學(xué)案例剖析，幫助青年教師快速掌握教學(xué)技巧，推動教學(xué)創(chuàng)新，激發(fā)教學(xué)熱情，增強教學(xué)自信，為他們的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎(chǔ)。

此外，黃副校長在關(guān)于《專業(yè)（群）建設(shè)的若干問題》講座中，就如何構(gòu)建特色專業(yè)群、提升專業(yè)競爭力、提升專業(yè)人才培養(yǎng)的適應(yīng)性和質(zhì)量等問題，從專業(yè)(群)建設(shè)的框架、面向市場對接產(chǎn)業(yè)、課程體系重構(gòu)、課程設(shè)計與教材創(chuàng)新、產(chǎn)教融合型實訓(xùn)基地、教學(xué)團隊建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價等七個方面進(jìn)行了深入分析，為學(xué)校專業(yè)建設(shè)提供了新思路、新方法，為學(xué)校的專業(yè)發(fā)展注入了新的活力。黃副校長的講座對我校的專業(yè)（群）的建設(shè)具有重要的指導(dǎo)作用。

多媒體設(shè)備是教師教學(xué)過程中的左膀右臂。計算機實驗員張琪泓老師作題為《課堂教學(xué)信息化技術(shù)應(yīng)用分享》講座，為教師們詳細(xì)介紹了學(xué)校的多媒體設(shè)備，包括教室位置及容量、多媒體教學(xué)系統(tǒng)原理、設(shè)備使用的一般操作方法、網(wǎng)絡(luò)連接與處理、常見問題反饋等等。通過現(xiàn)場演示與操作指導(dǎo)，教師們親身體驗了信息化教學(xué)帶來的便捷與高效。此次分享不僅拓寬了教師們的教學(xué)思路，還激發(fā)了他們利用信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)模式的熱情，讓教師們更加順利地開啟多媒體化的教學(xué)生活。

教務(wù)處兼人事處處長陳四海教授作題為《以金課建設(shè)為抓手，助推教師專業(yè)成長，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量》的講座。陳教授以其敏銳的時代洞察力，全面剖析了金課建設(shè)的核心要素與實踐路徑，還深入探討了其對于教育領(lǐng)域的深遠(yuǎn)影響，尤其強調(diào)了嚴(yán)格學(xué)習(xí)對標(biāo)教育部提出的“加強'五金'建設(shè)”要求的重要性。教師們不僅學(xué)習(xí)了金課建設(shè)的具體策略與方法，以更加開放、包容的心態(tài)面對教育創(chuàng)新，更深刻認(rèn)識到這一舉措在推動教師教學(xué)理念更新、促進(jìn)教學(xué)方法創(chuàng)新、提升學(xué)生綜合素質(zhì)方面所發(fā)揮的不可估量的作用。

為期兩天的培訓(xùn)在充實而愉快的氛圍中圓滿結(jié)束，黃副校長對此次培訓(xùn)作最后總結(jié)。此次培訓(xùn)精心策劃的多個專題，內(nèi)容詳盡且富有啟發(fā)性，為教師們提供了豐富的知識盛宴。教師們紛紛表示，此次培訓(xùn)不僅拓寬了視野、更新了知識結(jié)構(gòu)，更在理論與實踐的碰撞中獲得了寶貴的經(jīng)驗與啟示。

未來，我校也將不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式、豐富培訓(xùn)內(nèi)容，為打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍而不懈努力，共同推動學(xué)校教育事業(yè)邁向更加輝煌的明天！