于志剛校長(zhǎng)（右二）、李巍然副校長(zhǎng)（左二）、方奇志處長(zhǎng)（左一）、高會(huì)旺院長(zhǎng)共同為崇本學(xué)院揭牌

　　11月24日上午，中國(guó)海洋大學(xué)崇本學(xué)院揭牌儀式在嶗山校區(qū)行知樓舉行。校長(zhǎng)于志剛、副校長(zhǎng)李巍然出席儀式，教務(wù)處處長(zhǎng)方奇志主持儀式。

　　于志剛在講話中回顧了學(xué)?；A(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)的探索歷程。他指出，培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才是服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的重要舉措。從上世紀(jì)90年代的海洋學(xué)國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地、化學(xué)（海洋化學(xué)）國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地，到本世紀(jì)初“國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地”，再到最近幾年建設(shè)的“海洋生命科學(xué)與技術(shù)跨學(xué)科人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”等國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)，學(xué)校始終走在國(guó)內(nèi)高校拔尖人才培養(yǎng)的第一方陣。學(xué)校在2017年制定的《一流大學(xué)建設(shè)方案》中提出成立崇本學(xué)院、未來海洋學(xué)院，探索本碩博一體化的海洋拔尖人才培養(yǎng)模式，和2018年教育部啟動(dòng)的基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃2.0高度契合。學(xué)校將匯集優(yōu)質(zhì)資源，保障海洋科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)。希望崇本學(xué)院探索新形勢(shì)下基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)的有效途徑，培養(yǎng)具有大海洋知識(shí)背景的拔尖人才，造就海洋事業(yè)的領(lǐng)軍人才和骨干力量，為學(xué)校進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革、實(shí)施拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃開辟新的道路。

　　　　　　　　　　　　　于志剛校長(zhǎng)在揭牌儀式上講話

　　崇本學(xué)院院長(zhǎng)高會(huì)旺從制度建設(shè)、文化建設(shè)、培養(yǎng)方案、學(xué)生培養(yǎng)等幾個(gè)方面介紹了崇本學(xué)院成立以來的工作開展情況。他表示，學(xué)院人才培養(yǎng)取得了初步的成果，但仍面臨著很大的挑戰(zhàn)。如何定義拔尖、如何評(píng)價(jià)培養(yǎng)質(zhì)量、如何保持持續(xù)發(fā)展等問題需要進(jìn)一步思考與探索。

　　黨委宣傳部部長(zhǎng)陳鷟向崇本學(xué)院贈(zèng)送了由他創(chuàng)作、著名書法家袁守啟先生書寫的《崇本之道》書法作品，介紹了《崇本之道》創(chuàng)作過程和具體含義。

　　崇本學(xué)院2019級(jí)學(xué)生李圣龍介紹了進(jìn)入崇本學(xué)院后的心理調(diào)整歷程，感謝學(xué)校為學(xué)生發(fā)展提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和廣闊的發(fā)展平臺(tái)。

　　黨委宣傳部、教務(wù)處、海洋與大氣學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、未來海洋學(xué)院代表，崇本學(xué)院導(dǎo)師、學(xué)生代表，崇本學(xué)院全體工作人員參加了揭牌儀式。

　　通訊員：孟晶晶　圖：劉邦華

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