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選錯專業(yè)悔三年,選錯學校毀一生!

時間:2019-05-13 10:29:58 來源:自主招生信息平臺

高考早知道

導(dǎo)讀

很多同學在填報志愿的時候大概都遇到過同一個問題,那就是究竟要選大學,還是選專業(yè)?加上網(wǎng)上不斷流傳著“各大高校綜合實力排行榜”及“各大高校專業(yè)排行榜”,更是讓同學們感到無所適從。

在一份份的榜單中,我們常常能看到這樣的例子:中國人民大學與中國政法大學的法學在北大、清華之前;西南交通大學的車輛工程專業(yè)在清華之前。這些榜單的形成一定是有所依據(jù)的,那么問題來了:

名牌大學的普通專業(yè)和較普通大學的王牌專業(yè),哪個實力更強,更值得報考?下面我們就來具體分析一下。

一、名牌大學的普通專業(yè)

現(xiàn)在的同學考研、找工作,越來越覺得頂尖的學校的優(yōu)勢很大,不僅僅是保研、就業(yè),能接觸的東西會更多一些,接觸的人也更優(yōu)秀。

好的學校會給你更多的選擇,普通學校的好專業(yè)則會讓你在確定的路上走得更好。所以對未來還沒有一個清晰明了的規(guī)劃時,尤其是不甘心被束縛在某個方面的時候,優(yōu)先選學校會比較好。

如果你已經(jīng)決定了想學的專業(yè),并且成績足夠選擇任何學校時,考慮候選的學校:

1、如果是清華、北大和985這樣的差距,那么選擇哪個都可以。前者的好處是眼界更寬,機會更多,而且學校可以提供很多高于知識技術(shù)層面的東西;后者好處是更容易從同學中脫穎而出,并且王牌專業(yè)可以得到學校的資源傾斜。

2、如果是清華、北大和普通211這樣的差距,除非你想學的專業(yè)已經(jīng)是清北的極弱項,或者該普通學校在這個專業(yè)的水平達到全國第一,否則建議選清北。原因主要在機會和資源和眼界,你身邊的人的水平會很大程度上影響你的水平。

3、如果是985和普通211這樣的差距,并且在專業(yè)水平上有明顯差距的話,可以優(yōu)先考慮專業(yè),同時參考就業(yè)情況。如果差距不太大,比如一個排第2一個排第5,選名校就行。

4、985水平以下不考慮稱為名校。此處985指具有相應(yīng)的水平和聲望,比如對外經(jīng)貿(mào),盡管不是985,但分數(shù)線和就業(yè)情況都和985學校差不多,因此歸入985一類來考慮。

5、其他需要考慮的問題:地理位置,其他條件相當時優(yōu)先考慮北京+東南沿海,因為就業(yè)機會多;專業(yè)因素,經(jīng)濟、工科、純文科等顯然不一樣,具體問題具體討論; 學校特點,綜合性大學or專業(yè)性;未來規(guī)劃,是讀研、出國,還是工作;決心,如果你不是100%確定要讀某個專業(yè),那么選擇綜合水平更高的較好,給自己多一些選擇。

并且,你讀的也不一定是你想要讀的專業(yè),你想要讀的專業(yè)也不一定是你將來會去做的行業(yè),而你所畢業(yè)的學校,卻永遠都是你的母校。在什么都沒有明朗的情況下, 校友是一個非常有用的資源,比如金融界的五道口圈子,清北幫或者廈大幫等等,拉關(guān)系這件事上,說你是同學校的親近感遠大于同專業(yè)的親近感。

所以,在學校差距不大、專業(yè)差距很大的情況下,選擇普通大學的王牌專業(yè)。否則,選擇名牌大學。

二、普通大學的王牌專業(yè)

其實最終錄取到的專業(yè)決定了你未來的就業(yè)方向,也就是你未來人生的軌跡。

雖然大學可以轉(zhuǎn)專業(yè),或是跨專業(yè)考研等途徑來改變自己的專業(yè)方向,但這些方式其實成功率不大。因此,高考時的專業(yè)選擇基本上決定了你未來的職業(yè)方向。

若是調(diào)劑到某些對于你而言可稱之為“來自星星”的學科,等你發(fā)現(xiàn)自己和老師來自不同星系時就為時已晚了。所以比起仰慕名校光環(huán),切實地為自己未來的工作考慮,選一個明智些的專業(yè)更重要。

大學里面的好專業(yè),相當于高中里的重點班,資源配置和仰慕光環(huán)兼得。

由于教育資源有限,重點學科的師資配置與普通學科之間是肯定有差距的。進了王牌專業(yè),相當于享有大學的優(yōu)勢資源。

在平行志愿下專業(yè)競爭更激烈,如果首選學校,就要適當降低專業(yè)的要求;如果首選專業(yè),就要考慮降低對學校的選擇。這是因為實行平行志愿,必然會使高校的投檔分“扁平化”,即以往投到同一所高校的考生相差幾十分的現(xiàn)象減少了,考生的分數(shù)變成比較接近,“大小年”現(xiàn)象也隨之消失。在此情況下,專業(yè)的競爭就更加劇烈,考生要更加重視專業(yè)的冷熱搭配,在專業(yè)選擇上要留有余地。

說到底,先選學校還是先選專業(yè),實際上是考生依據(jù)自己的理想、興趣、特長以及未來的職業(yè)傾向,在高考成績、學校以及專業(yè)之間尋求平衡的過程,需要根據(jù)自己的個人情況綜合考量。