為了加快學(xué)校“雙一流”建設(shè)步伐，全面推進(jìn)“三全育人”綜合改革試點(diǎn)工作，12月28日，學(xué)校在教職工活動(dòng)中心召開(kāi)雙一流”學(xué)科建設(shè)和“三全育人”綜合改革試點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)，教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心主任黃寶印應(yīng)邀出席，學(xué)校全體校領(lǐng)導(dǎo)，全體中層干部，A崗教授及系所主任，學(xué)校民主黨派及社會(huì)團(tuán)體負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。

會(huì)議分為上午和下午兩個(gè)半場(chǎng)，上午會(huì)議由黨委副書(shū)記權(quán)良柱主持。

黃寶印主任作國(guó)家“雙一流”建設(shè)形勢(shì)與政策報(bào)告，從學(xué)科建設(shè)新要求、第四輪學(xué)科評(píng)估基本情況、評(píng)估結(jié)果初步分析、北京科技大學(xué)學(xué)科評(píng)估情況四個(gè)方面進(jìn)行介紹。他指出，高等學(xué)校要以一流為目標(biāo)、以學(xué)科為基礎(chǔ)、以績(jī)效為杠桿、以改革為動(dòng)力，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，打造一流學(xué)科高峰，著力加快“雙一流”建設(shè)。他強(qiáng)調(diào)，要學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)重要講話精神，深化教育體制改革，健全立德樹(shù)人落實(shí)機(jī)制，努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。

副校長(zhǎng)吳愛(ài)祥作學(xué)?！半p一流”建設(shè)總體分析報(bào)告，詳細(xì)分析了學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)形勢(shì)和第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果，介紹了一流學(xué)科內(nèi)涵和評(píng)價(jià)體系，提出了學(xué)校的建設(shè)思路與相應(yīng)舉措。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)?！半p一流”建設(shè)要確保全校一盤(pán)棋、擰成一股繩，各單位、各學(xué)科要以學(xué)校大局和學(xué)科建設(shè)為重，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神投入工作中，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)“一流大學(xué)”的北科夢(mèng)！

校長(zhǎng)楊仁樹(shù)以“凝心聚力、砥礪奮進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代學(xué)?！p一流’建設(shè)新局面”為題作加快推進(jìn)學(xué)?！半p一流”建設(shè)專題報(bào)告。他指出，一流大學(xué)建設(shè)高校必須擁有一定數(shù)量國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際前列的高水平學(xué)科，學(xué)校要想搭上“一流大學(xué)”的快車，一定要大力建設(shè)“一流學(xué)科”。要堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，查找學(xué)科建設(shè)的問(wèn)題和不足，制定有力措施，破除制約學(xué)科發(fā)展的瓶頸。要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，明確“雙一流”短期和長(zhǎng)期建設(shè)目標(biāo)，全面提升學(xué)科實(shí)力。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校將采取以下幾個(gè)方面具體措施加快“雙一流”建設(shè)，一是構(gòu)建學(xué)科建設(shè)保障體系，理順管理體制和運(yùn)行機(jī)制。二是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高師資隊(duì)伍總量，優(yōu)化學(xué)校教職工結(jié)構(gòu)。三是拓展學(xué)科育人功能，堅(jiān)持“立德樹(shù)人”，培養(yǎng)一流人才。四是增強(qiáng)學(xué)科創(chuàng)新能力，提升學(xué)校學(xué)術(shù)能力和學(xué)科建設(shè)水平。五是推進(jìn)學(xué)科交叉融合，積極催生新的方向、新的增長(zhǎng)點(diǎn)。六是拓展空間統(tǒng)籌資源，積極爭(zhēng)取新校區(qū)建設(shè)，優(yōu)化存量房屋資源配置。七是堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到把好辦學(xué)方向、深化綜合改革、推進(jìn)依法治校、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展的全過(guò)程。

下午會(huì)議由副校長(zhǎng)吳愛(ài)祥主持。

科學(xué)技術(shù)史、冶金工程、材料科學(xué)與工程、礦業(yè)工程、安全科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)與工程、控制科學(xué)與工程、管理科學(xué)與工程、物理學(xué)、馬克思主義理論學(xué)科相關(guān)負(fù)責(zé)人，就學(xué)科背景、學(xué)科現(xiàn)狀、學(xué)科評(píng)估分析、學(xué)科發(fā)展目標(biāo)等分別發(fā)言。

黨委書(shū)記武貴龍就“三全育人”綜合改革試點(diǎn)工作做了部署。他指出，學(xué)校成功入選全國(guó)首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)10所高校之一，這是教育部對(duì)我校多年來(lái)黨建和思政工作的充分認(rèn)可，也是我校今后幾年黨建和思政工作的重要攻堅(jiān)行動(dòng)和努力方向。學(xué)校黨委高度重視此項(xiàng)工作，制訂了《北京科技大學(xué)全面推進(jìn)“三全育人”綜合改革試點(diǎn)工作實(shí)施方案》及工作任務(wù)清單。他強(qiáng)調(diào)，各部門、各學(xué)院和全校教職工在政治上、思想上要提高站位，在機(jī)制上、行動(dòng)上凝心聚力，積極推動(dòng)我校“三全育人”綜合改革成常態(tài)出實(shí)效，為學(xué)校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供強(qiáng)有力的支撐。一是提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好新時(shí)代“三全育人”綜合改革試點(diǎn)工作的政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)；二是把握工作重點(diǎn)，統(tǒng)籌推進(jìn)“星火北科”五大育人計(jì)劃落地見(jiàn)效；三是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，切實(shí)擔(dān)起“三全育人”綜合改革試點(diǎn)的改革重任。

武貴龍就推進(jìn)“雙一流”建設(shè)做了總結(jié)講話。他指出，“雙一流”建設(shè)對(duì)學(xué)校發(fā)展至關(guān)重要，“雙一流”建設(shè)關(guān)鍵在整體能力提升以及學(xué)校全面發(fā)展，學(xué)校上下要瞄準(zhǔn)國(guó)家需求、立足學(xué)?，F(xiàn)實(shí)，統(tǒng)一思想，凝心聚力，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，各職能部門、二級(jí)單位協(xié)同奮進(jìn)。他提了幾點(diǎn)下一步建設(shè)意見(jiàn)，一是加強(qiáng)政治生態(tài)建設(shè)，緊抓學(xué)校黨風(fēng)、政風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立正確“公私觀”、“正氣觀”；二是加強(qiáng)學(xué)術(shù)生態(tài)建設(shè)，學(xué)術(shù)生態(tài)影響學(xué)校整體發(fā)展，是學(xué)校改革發(fā)展特別是“雙一流”建設(shè)的重中之重；三是加強(qiáng)育人生態(tài)建設(shè)，在教學(xué)成果上特別要加強(qiáng)，要高度重視規(guī)劃教材、教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)、教學(xué)名師，以科研反哺教學(xué)；四是加強(qiáng)文化生態(tài)建設(shè)，傳承、發(fā)揚(yáng)大學(xué)文化，以文化引領(lǐng)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

會(huì)議最后，武貴龍還就安全穩(wěn)定、扶貧工作做了講話。他強(qiáng)調(diào)，要緊抓安全穩(wěn)定，重視實(shí)驗(yàn)室及校園安全，時(shí)刻謹(jǐn)記安全穩(wěn)定無(wú)小事；要緊抓意識(shí)形態(tài)安全，守好意識(shí)形態(tài)“責(zé)任田”。他強(qiáng)調(diào)，要高質(zhì)量、超標(biāo)準(zhǔn)完成扶貧工作，全校上下帶著責(zé)任、愛(ài)心承接扶貧任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員教師要做好表率、帶頭落實(shí)。