有的一本大學(xué)和?？苹?qū)嵙^弱的二本合并，這樣合并的校區(qū)、師資、環(huán)境等各方面都會(huì)有差距，所以那些合并院校的部分或全部專業(yè)就可能作為二本招生。

很多學(xué)校有一些響應(yīng)國(guó)家或者省里號(hào)召辦的專業(yè)，由于經(jīng)驗(yàn)或別的原因，這些專業(yè)師資力量弱、就業(yè)很一般，或者有些本來(lái)就只對(duì)省內(nèi)招生，這些專業(yè)也會(huì)二本招生。

每個(gè)學(xué)校在發(fā)展階段都會(huì)首先集中精力建設(shè)自己的王牌專業(yè)，打響品牌，再逐漸覆蓋其他專業(yè)。這就形成了學(xué)校的專業(yè)除了有冷熱之分外，還有強(qiáng)弱之分。

所以學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科、專業(yè)、以及就業(yè)好的專業(yè)條件會(huì)在一本招生，其他專業(yè)會(huì)放在二本招生。

有的學(xué)校好幾個(gè)校區(qū)，分校區(qū)遠(yuǎn)離主校區(qū)，而這個(gè)分校區(qū)又公認(rèn)的比主校區(qū)差一些，這種情況影響就業(yè)，所以也可能二本招生。

首先我們要理解一個(gè)概念：普通本一或者本二批都算是"同等學(xué)歷"普通本科考生，只是在錄取批次，成績(jī)高低，學(xué)費(fèi)上略有差別，但是在本質(zhì)方面，并沒(méi)有什么高低之分。

那么同一所大學(xué)的一本和二本的區(qū)別，也就在于專業(yè)、師資、就業(yè)的區(qū)別。例如：

本二院校中能放在本一批次招生的專業(yè)一般都是省屬重點(diǎn)的部分優(yōu)勢(shì)專業(yè)。這也是為了通過(guò)好的生源來(lái)提升學(xué)校辦學(xué)層次、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。

換句話來(lái)說(shuō)，所謂的本一本二，本來(lái)就不是一個(gè)固定的概念，一些在某省的本一校，到了別的省份，可能就是在本二批招生，而一些招生情況歷年較好的本二校的某些專業(yè)，為了保證生源，也可能在某省被置于一本范圍內(nèi)。

同一校的本一和本二其畢業(yè)證沒(méi)有區(qū)別，基本上也不會(huì)注明學(xué)校哪一個(gè)校區(qū)，只要達(dá)到符合畢業(yè)生條件的，其畢業(yè)證都是由國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的文憑證明，再由所在學(xué)校加蓋學(xué)校校名的鋼印即成。

因此，本一和本二只是錄取的批次而已，并不是定性的標(biāo)志。無(wú)論你是清華還是北大，無(wú)論還是一般的本科院校，其學(xué)籍證明都是本科證明，并不會(huì)區(qū)別本一、本二的現(xiàn)象。