2月25日，第11屆羅馬尼亞數(shù)學(xué)大師賽（簡(jiǎn)稱RMM） 于羅馬尼亞首都布加勒斯特閉幕，最終成績(jī)揭曉，以色列選手排名第一，而中國(guó)隊(duì)無(wú)一人獲得金牌，最好成績(jī)是獲得銀牌的第15名，總成績(jī)排名第6。

　　長(zhǎng)期以來(lái)，中國(guó)選手在國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽中的實(shí)力有目共睹，就連近年來(lái)在各項(xiàng)數(shù)學(xué)賽事中表現(xiàn)突出的美國(guó)隊(duì)，也一直因?yàn)殛?duì)伍中不斷增添的華裔面孔成為話題。然而，為何此次中國(guó)選手卻集體失利？該問題在國(guó)內(nèi)社交媒體上引起了廣泛的討論。

　　羅馬尼亞數(shù)學(xué)大師賽 ，是由羅馬尼亞數(shù)學(xué)會(huì)主辦的國(guó)際邀請(qǐng)賽，于每年2月份舉辦，被稱為中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中難度最高的一項(xiàng)賽事，也是我國(guó)以國(guó)家隊(duì)名義組隊(duì)參賽的3項(xiàng)中學(xué)生數(shù)學(xué)國(guó)際賽事（IMO、RMO、RMM）之一。

　　“天生數(shù)學(xué)好”的華裔群體基本從不缺席類似比賽。僅從羅馬尼亞數(shù)學(xué)大師賽的隊(duì)伍來(lái)說(shuō)，美國(guó)自2015年起，基本包攬了冠軍，而其中拿金牌的選手或多或少都出現(xiàn)了華裔的身影。

　　2019年的比賽中拿金牌的美國(guó)選手有3名，其中1名是華裔。

　　2016年的比賽中拿金牌的美國(guó)選手有2名，其中1名是華裔。

　　2015年的比賽中拿金牌的美國(guó)選手有3名，其中1名是華裔，此外還有一名華裔拿銀牌。

　　就連帶隊(duì)老師也是華裔人士羅博深，根據(jù)公開資料介紹，羅博深出生于1982年，2015年起成為美國(guó)國(guó)際奧數(shù)團(tuán)隊(duì)的教練。

　　再拿IMO（國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽）舉例，2015年的比賽是美國(guó)時(shí)隔21年再獲冠軍。當(dāng)時(shí)，美國(guó)隊(duì)的奪冠被《華盛頓郵報(bào)》認(rèn)為意義堪比1980年那場(chǎng)“冰上奇跡”——當(dāng)年，美國(guó)冰球隊(duì)?wèi)?zhàn)勝壟斷奧運(yùn)冰球金牌長(zhǎng)達(dá)40多年的前蘇聯(lián)隊(duì)，引發(fā)震動(dòng)。

　　IMO美國(guó)隊(duì)多年的領(lǐng)隊(duì)和教練馮祖鳴坦承，當(dāng)時(shí)折桂的美國(guó)隊(duì)中有華裔學(xué)生。

　　美國(guó)隊(duì)的華裔選手尚且如此強(qiáng)悍，在很多人的印象中，中國(guó)隊(duì)的數(shù)學(xué)實(shí)力應(yīng)該更強(qiáng)了。

　　所以，得知中國(guó)選手這次未獲金牌的消息后，不少網(wǎng)友對(duì)此表示不滿，甚至把失利的原因，和之前教育部取消奧賽和升學(xué)掛鉤聯(lián)系到一起。

　　據(jù)工人日?qǐng)?bào)報(bào)道，2001年，教育部發(fā)布奧數(shù)禁令后，2010年，北京、廣東、河北、浙江、江蘇等地也陸續(xù)采取措施，禁止舉辦奧數(shù)班、叫?！皧W賽”。2016年初，北京市教委又發(fā)文明確要求公辦學(xué)校“不得將各種競(jìng)賽成績(jī)、奧數(shù)考試成績(jī)、獎(jiǎng)勵(lì)、證書等作為學(xué)生入學(xué)的依據(jù)”。

　　去年3月，教育部為了發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平，科學(xué)選拔人才，確保高?？荚囌猩焦鸵?guī)范有序，印發(fā)《關(guān)于做好2018年普通高校招生工作的通知》，全面取消體育特長(zhǎng)生、中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽、科技類競(jìng)賽、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、思想政治品德有突出事跡等全國(guó)性高考加分項(xiàng)目。

　　值得一提的是，雖然取消了“高考加分”，但清華大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)、北京大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)相繼公布的“丘成桐數(shù)學(xué)英才班”、“數(shù)學(xué)英才班”卻直指競(jìng)賽生。

　　根據(jù)招生簡(jiǎn)章，北大2018年數(shù)學(xué)英才班招收“有志于從事數(shù)學(xué)研究的普通高中二年級(jí)在校學(xué)生”，且滿足以下條件之一：中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)決賽取得優(yōu)異成績(jī)者；有數(shù)學(xué)特長(zhǎng)，并在國(guó)內(nèi)外數(shù)學(xué)專業(yè)相關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)者。

　　有網(wǎng)友認(rèn)為，競(jìng)賽升學(xué)一取消，不僅直接導(dǎo)致了不少競(jìng)賽班的叫停，不少人對(duì)競(jìng)賽的關(guān)注度也直線下降，即使是“數(shù)學(xué)英才班”也挽救不了什么。

　　事實(shí)上，羅馬尼亞數(shù)學(xué)大師賽自2008年起舉辦，而當(dāng)時(shí)，中國(guó)各省市對(duì)奧賽禁令的實(shí)施也早已開始。

　　而且，從歷年的數(shù)據(jù)可以看出，中國(guó)隊(duì)在比賽中的成績(jī)一直有起伏。

　　根據(jù)維基百科信息，中國(guó)隊(duì)是從羅馬尼亞數(shù)學(xué)大師賽舉辦的第二年（2009年）開始參賽的，從2009-2017年（2018年中國(guó)隊(duì)未參賽），中國(guó)隊(duì)總成績(jī)共獲得2次第一名（2009年和2012年），一次第二名（2010年），2次第3名（2015年和2017年），另有5次成績(jī)排名在3名以外。

　　具體來(lái)看，也并不是每一屆都有選手獲得金牌。在2013年和2015年，中國(guó)選手的最好成績(jī)都只是銀牌，團(tuán)隊(duì)總排名也分別掉到第13名和第12名。

　　今年的比賽，中國(guó)隊(duì)總成績(jī)從2017年的第3名掉到第6名，且無(wú)一金牌，有細(xì)心的網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)了隊(duì)員們成績(jī)的特別之處——中國(guó)選手幾乎被第三題“團(tuán)滅”：除了其中一名同學(xué)拿了1分，另外5名同學(xué)全是0分。

　　而獲得金牌的9名其他國(guó)家的選手，有7人這一題滿分。

　　就是這道組合題，讓中國(guó)隊(duì)“全軍覆沒”：

　　網(wǎng)友們認(rèn)為，中國(guó)隊(duì)前兩名拿銀牌的選手，除了第三題，其他題目的成績(jī)都是滿分，正是這一題，被其他人拉開了差距，“否則會(huì)是一堆金牌的老大”。

　　因此，有網(wǎng)友認(rèn)為，中國(guó)隊(duì)這次“短板明顯”，失利或許是因?yàn)閭淇疾坏轿弧?/span>