大學畢業(yè)生都在哪里就業(yè)？哪些高校的就業(yè)率高？哪些專業(yè)的畢業(yè)生受歡迎？

　　記者從浙江省教育評估院了解到，受省教育廳委托、跟蹤調(diào)查一整年的《2017屆浙江省高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展狀況及人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查報告》已正式出爐。調(diào)查對象為全省105所高校2017屆27萬多名大學畢業(yè)生以及近兩萬家用人單位。

　　報告顯示，浙江省高校2017屆畢業(yè)生畢業(yè)一年后的職業(yè)發(fā)展類型及比例為：畢業(yè)生離校時的就業(yè)率為81.42%，略高于2016屆畢業(yè)生；畢業(yè)生畢業(yè)一年后的總體就業(yè)率有所回升，為96.27%。

　　受雇工作的占77.82%，其中，近六成學生在民營（私營）企業(yè)工作；創(chuàng)業(yè)的學生占4.39%；升學深造的占10.58%。

　　本科專業(yè)中，交通管理工程、醫(yī)學信息工程、藥物制劑、眼視光學、藝術(shù)教育等11個專業(yè)就業(yè)率為100%；信息安全、集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)、舞蹈編導為收入排名前三位的專業(yè)。

　　本報記者與新入職場的年輕人深度交流，從他們就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、發(fā)展的想法與困惑開展分析，也與多位教育專家一起分析數(shù)據(jù)變化背后的原因。

　　復合型人才很搶手

　　為何大多選擇民營企業(yè)？企業(yè)更偏愛哪些人才？名牌大學畢業(yè)才有好工作？

　　【故事】

　　晚上9時，郭瑾給記者回電:“不好意思，我剛剛加完班?！?/span>

　　2017年6月，她從浙江工商大學工商管理專業(yè)畢業(yè)，如今，在一家社交電商平臺干得有聲有色——單日新增18萬專項用戶，搶眼業(yè)績超過許多老員工。

　　大四上學期，校園里的企業(yè)宣講會上，她“邂逅”了自己心儀的工作——去電商平臺，做運營、做策劃。招聘會過后，她接連收到數(shù)個電商平臺的實習offer，最終還是毫不猶豫地選擇了現(xiàn)在所在的社交電商平臺，“杭州是電商之都，電商平臺很多，但社交電商并不多見，我想要在這一領(lǐng)域大展身手?！?/span>

　　然而，在父母眼中，女兒似乎可以更“安穩(wěn)”一些。她說，爸媽是過來人，在他們眼中，國企、公務(wù)員就是兩個字——穩(wěn)定。

　　“我想要看看外面的世界?！惫@樣對父母說。這是她從老家考到浙江讀大學的原因，也是她畢業(yè)后繼續(xù)留在杭州的最大動力。面對躍躍欲試的女兒，家長全力支持，“孩子的未來，讓她自己做主”。

　　【關(guān)鍵詞】

　　浙江民企復合型人才

　　在浙江，民企已成為吸納就業(yè)的蓄水池，這與浙江民營經(jīng)濟的活躍度密不可分。在省教育廳學生管理處處長丁松泉看來，浙江經(jīng)濟社會發(fā)展提供的就業(yè)機會基本滿足浙江省高校畢業(yè)生就業(yè)需求。浙江經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級在一些領(lǐng)域已取得非常大的進展，新產(chǎn)業(yè)、新技術(shù)、新商業(yè)模式為浙江省高校畢業(yè)生提供了更多就業(yè)機會。

　　那么，用人單位是如何評價這些初出茅廬的年輕人的？在各項能力滿意度評價中，分值最高的是實踐動手能力，其次是合作協(xié)調(diào)能力，人際溝通能力、專業(yè)水平、心理素質(zhì)及抗壓能力、創(chuàng)新能力等也都屬于滿意等級。

　　?？低晹?shù)字技術(shù)股份有限公司相關(guān)負責人表示，在全球化時代，企業(yè)需要高層次的研究型、復合型人才。以應收專員為例，不僅要關(guān)注國家宏觀走勢，還要跳出專業(yè)本身，能夠分析、判斷風險，快速應對，基礎(chǔ)能力強的學生往往更受歡迎。

　　是不是名牌大學的畢業(yè)生，更好找工作？以阿里巴巴等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)為例，學歷和學校背景是招聘過程中考慮的因素，但能力才是決定是否錄取新人的關(guān)鍵。近些年來，不少企業(yè)的觀念也在發(fā)生變化，不再一味鎖定名校畢業(yè)生，而是更看重崗位匹配度、學生的軟素質(zhì)、與企業(yè)價值觀的融合度等因素。對于研究生群體，企業(yè)往往會看重他們過往的社會實踐和項目經(jīng)驗。對于本科生而言，企業(yè)更為關(guān)注他們是否具有可塑性。

　　信息安全專業(yè)收入最高

　　哪些專業(yè)人才搶手？哪些專業(yè)畢業(yè)生薪資高？畢業(yè)生擇業(yè)看重薪資福利，還是發(fā)展空間？

　　【故事】

　　“誰出價高，我就去給誰打工。”周純（化名）半開玩笑地說。

　　作為杭州電子科技大學信息安全專業(yè)的畢業(yè)生，在秋季招聘會上，有5家傳媒公司向她拋出了橄欖枝，最終，他選擇了工資最高的那家。“因為工資是對員工能力的認可。”

　　浙江工業(yè)大學廣告學專業(yè)2017屆畢業(yè)生張子鈺（化名），曾和周純想法一致。然而，工作一年后，她的心態(tài)有了明顯變化——對6000元的月薪已很知足，工作環(huán)境和成長空間成為她最關(guān)心的事?！捌鋵?，只要有利于事業(yè)的發(fā)展，起薪低一點沒有關(guān)系，只要能看得到將來的發(fā)展空間?！彼嬖V記者。

　　“有人說，不要把興趣當工作，但我還是想要體驗一下?！碑厴I(yè)于軟件工程專業(yè)的唐俊豪，本可以憑借過硬的專業(yè)成績，找一份高薪工作。然而，幾經(jīng)考慮，他還是選擇給一家獵頭公司遞交了簡歷。5輪面試，1%的入圍率……經(jīng)過一年摸爬滾打，他如愿成為一名專攻互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域的獵頭顧問，年薪已接近15萬元。

　　【關(guān)鍵詞】

　　人工智能數(shù)字經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級

　　“現(xiàn)在，浙江有一大批企業(yè)有轉(zhuǎn)型升級的迫切期望，新的發(fā)展方式對于高素質(zhì)人才的需求大大提高?！笔⌒畔⒒c經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心主任陳疇鏞說，省委把“數(shù)字經(jīng)濟”作為“一號工程”，杭州提出打造“全國數(shù)字經(jīng)濟第一城”，這是中國制造向中國智造轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵，因而，電子信息、大數(shù)據(jù)等專業(yè)的畢業(yè)生都成了“必需”人才。

　　眼下，浙江乃至全國，網(wǎng)絡(luò)安全人才供不應求，但還存在能力素質(zhì)不高、結(jié)構(gòu)不盡合理等問題。數(shù)據(jù)顯示，我國這方面的人才缺口在70萬人以上，預計到2020年，需求將增長至140萬人，而全國每年相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生僅為1萬人。

　　不難看出，畢業(yè)生少、需求量大的不平衡關(guān)系，將一批高技術(shù)含量的計算機、信息類專業(yè)推向高薪職業(yè)。在浙商大對2014屆畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查中，畢業(yè)三年后，電子信息工程專業(yè)的學生月薪酬水平最高，達到8662元，2018屆信息與電子工程學院的研究生月薪已達1.2萬元以上。

　　可以預見的是，未來，這些專業(yè)將成為高考填報志愿時的熱門，不少高校也紛紛開始調(diào)整專業(yè)方向。我們了解到，2019年，國內(nèi)將有38所高校新設(shè)人工智能本科專業(yè)。浙大將從2019年開始招收人工智能專業(yè)本科學生，設(shè)置在計算機學院。另外，杭電去年對專業(yè)進行了調(diào)整，突出電子信息特色，主動調(diào)整專業(yè)設(shè)置、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，不斷賦能浙江數(shù)字經(jīng)濟。

　　對于畢業(yè)生是不是應該把薪酬擺在選擇的首位，有多位專家表示，年輕人可以適當降低對薪酬的期待。現(xiàn)在，不少地方政府和企業(yè)都推出了人才落戶、住房補貼、生活補貼等方面的優(yōu)惠政策，這些也是畢業(yè)生重要的考慮因素。

　　值得一提的是，浙江省高職院校畢業(yè)生的月收入表現(xiàn)尤其突出，平均月薪高于全國同類平均522元。?？?/span>專業(yè)收入排名前三位的分別是閥門設(shè)計與制造（7298元）、汽摩零件制造（7203元）、鞋類設(shè)計與工藝（6676元）。

　　“這一方面說明浙江高職院校畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量高于全國，另一方面，也是浙江高職教育水平走在全國前列的有力證明?！笔〗逃u估院院長施建祥說。

　　創(chuàng)業(yè)者獲利能力大幅提高

　　大學生都在哪些領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)？創(chuàng)業(yè)者的獲利情況如何？創(chuàng)業(yè)最不可或缺的元素是什么？

　　【故事】

　　“學霸，科研達人?！泵總€認識彭泰然的人，都這樣評價他。

　　這個還在寧波大學讀書的90后男孩深耕精密光學專業(yè)，拓荒變形鏡領(lǐng)域，研發(fā)出了兩款產(chǎn)品：雙驅(qū)動變形鏡系統(tǒng)和水冷變形鏡系統(tǒng)，得到了中國工程院院士等業(yè)內(nèi)專家的肯定……

　　這樣的成績，就業(yè)自然不成問題。但去年彭泰然毅然組建了自己的團隊，“一定要讓國人用上我們自己的變形鏡！”由他擔任負責人的創(chuàng)業(yè)項目“墨子光電——國內(nèi)變形鏡系統(tǒng)行業(yè)開拓者”，在教育部主辦的第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中斬獲金獎。

　　如今，彭泰然成功與多家企業(yè)達成項目合作，成功入駐鎮(zhèn)海大創(chuàng)園。

　　曾有數(shù)據(jù)顯示，初創(chuàng)企業(yè)三年內(nèi)存活率不足10%。我們簡單做了一個調(diào)查，從以往采訪過的創(chuàng)業(yè)學生中找了三位進行回訪，結(jié)果，有兩位初創(chuàng)者說，自己已經(jīng)不再做之前的創(chuàng)業(yè)項目了，原因大體相同，“沒有什么競爭力”。

　　畢業(yè)于杭州師范大學的劉暢海，在2015年組建了創(chuàng)業(yè)團隊，開發(fā)了一款網(wǎng)購智能小助手APP，提高了購物的便捷性。然而，在用完了首輪投資的100萬元、面臨融資困難后，他們意識到，自己的項目缺乏核心技術(shù)，錯過了風口，已不受資本市場青睞。劉暢海告訴記者，他又開始了新的創(chuàng)業(yè)項目，向人工智能領(lǐng)域進軍。

　　【關(guān)鍵詞】

　　創(chuàng)新硬實力核心技術(shù)

　　眼下，“學而優(yōu)則創(chuàng)”在浙江高校已形成氣候，越來越多的創(chuàng)業(yè)先鋒意識到，創(chuàng)業(yè)不能光憑一腔熱情，還需要硬實力，需要核心技術(shù)的創(chuàng)新。

　　不少創(chuàng)業(yè)導師提醒年輕人，創(chuàng)業(yè)機會的核心應該是“技術(shù)創(chuàng)新驅(qū)動”，沒有核心技術(shù)，在市場上的競爭力就不強，就容易被復制、顛覆。一位創(chuàng)業(yè)導師明確指出，創(chuàng)業(yè)者正確的路徑應該是：核心技術(shù)+商業(yè)模式+人口紅利，最后才能達到全球化。

　　2015年8月，省教育廳出臺了《關(guān)于積極推進高校建設(shè)創(chuàng)業(yè)學院的意見》，要求在全省高校普遍建立創(chuàng)業(yè)學院。目前，全省已有100余所高校建立了創(chuàng)業(yè)學院，并啟動“2+1”“3+1”等新型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)骨干人才培養(yǎng)改革，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)的全過程，切實改變重知識輕技能、重理論輕實踐的做法，實現(xiàn)以“知識為本”向“能力為本”的育人模式轉(zhuǎn)變。

　　不久前，首屆浙江省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升行動計劃培訓示范班正式開班，來自下沙高教園區(qū)多所高校的43名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學生骨干成為第一批參訓學生。

　　我們從省教育廳了解到，浙江省計劃到2020年，每年有2%以上的在校學生得到專門的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓，全省培訓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)骨干人才達2萬名。

　　年輕，本來就不怕失敗。青年創(chuàng)客的起步本來就是過程，就是從零開始的。雖然無經(jīng)驗、無資金、無人脈、無場地，但是，他們有夢想、有知識、有技術(shù)、有激情，這“四有”就可以“無”中生“有”，讓夢想成真。