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高考家長需提前了解的報(bào)考關(guān)鍵信息有哪些?這篇文章告訴你答案

時(shí)間:2018-12-04 11:02:21 來源:高考家長圈

高考早知道

在志愿填報(bào)中從來都沒有最好的選擇,考生和家長要的就是最適合考生的選擇就可以。怎么找出最合適的選擇?就要綜合考慮很多方面的情況,相應(yīng)地要搜集了解大量的材料。今天將為大家介紹如何選擇最適合孩子的大學(xué)和專業(yè),以及志愿填報(bào)需提前了解的關(guān)鍵信息有哪些!

選擇大學(xué)

填報(bào)性價(jià)比最高同時(shí)最適合孩子的學(xué)校,可以從以下幾個(gè)方面著手:

01

根據(jù)分?jǐn)?shù)篩選學(xué)校

高考前后,學(xué)校一般會(huì)發(fā)以往高考分?jǐn)?shù)線的資料,家長們可以用紅筆,把適合自己的學(xué)校一個(gè)一個(gè)勾選出來,并按照喜好排列出來。

02

深入了解所選學(xué)校,排除那些不喜歡的

上網(wǎng)深入了解自己勾選出來的學(xué)校,包括其所在城市的環(huán)境,氣候,學(xué)校綜合實(shí)力,專業(yè)設(shè)置等方面,再排除那些自己不喜歡去的。比如,你剛開始覺得吉林大學(xué)不錯(cuò),再一了解,那里太冷了,如果你不喜歡冷氣候,那就排除她。

03

用數(shù)據(jù)更精確地確定那些能上的學(xué)校

?往年的錄取線和一本線(二三本以此類推)的分?jǐn)?shù)差,對比你現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)和今年一本線的分差,通過對比,大致確定你能不能上。

?往年的一分一段表。高考成績出來后,各省招辦或考試院一般都會(huì)發(fā)布本省的一分一段線,通過觀察以往錄取分?jǐn)?shù)線在全省的大致排名,取一個(gè)最大值、最小值和平均值出來,然后對比一下現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)在一分一段中的排名,綜合大致確定自己能不能上。

?關(guān)注新聞和權(quán)威的教育公眾號(hào)。一般來說,一些比較有名的媒體會(huì)報(bào)道一些預(yù)估分?jǐn)?shù)線,這有一定的參考性的,但不要盲目相信。

?密切關(guān)注心儀學(xué)校的招生政策。比如這個(gè)學(xué)校今年在本省和在其他省市招的學(xué)生有多少,在你所在的省招的學(xué)生占所招學(xué)生的比例,然后再根據(jù)一些數(shù)據(jù),比如上面提到的分差,一分一段等大致算出你是否能上。

04

篩選出幾個(gè)學(xué)校,仍互相有糾結(jié),怎么辦?

通過身邊朋友或者網(wǎng)絡(luò),加入孩子高考省份的QQ群或者微信群,認(rèn)識(shí)一下往屆的高考家長,聽聽他們的建議?,F(xiàn)在加入新浪高考官方微信家長群,可與本省家長交流備考經(jīng)驗(yàn)和技巧,長按識(shí)別文首二維碼,加小圈(id:sinaxiaoq)好友,即可進(jìn)群!

選擇專業(yè)

不要把專業(yè)看得那么重要,孩子對學(xué)習(xí)的渴望才最重要。

01

想去的專業(yè)分?jǐn)?shù)線不夠怎么辦?

如果分?jǐn)?shù)不是很高,但是又很想上這個(gè)學(xué)校,最好服從專業(yè)調(diào)劑。即使上不了那個(gè)專業(yè),至少還可以上那個(gè)學(xué)校,進(jìn)去之后再根據(jù)自己的興趣轉(zhuǎn)專業(yè)也是可以的,很多學(xué)校換專業(yè)還是比較簡單的。

如果要想轉(zhuǎn)專業(yè),一定要做好兩個(gè)準(zhǔn)備:一是你的成績要盡量好,這樣其他專業(yè)的學(xué)院接受你的可能性更大;二是你要想清楚為什么要轉(zhuǎn)專業(yè),這樣老師在問你的時(shí)候,你就不會(huì)答不上來。

02

興趣第一,不要去報(bào)熱門專業(yè)

你要去的專業(yè),一定是你感興趣的,其他只能參考,否則可能會(huì)后悔一生。況且,熱門專業(yè)也不一定好找工作,因?yàn)榇蠹叶既チ?,人才過剩怎么可能好找工作。冷門專業(yè),或者說是不那么熱門的專業(yè),也是可以找到很好的工作的,不要被熱門兩個(gè)字給欺騙了。

所以家長想要助力孩子順利考上一個(gè)最適合的大學(xué)和專業(yè),既要認(rèn)真了解招生政策、招生計(jì)劃等現(xiàn)實(shí)的基本情況與規(guī)定,又要通過調(diào)查和分析,盡可能多地掌握有關(guān)未知問題的信息資料。

關(guān)鍵報(bào)考信息及資料

01

有關(guān)普通高校招生考試、錄取政策規(guī)定

特別是報(bào)考條件、優(yōu)惠政策、錄取批次安排等,要及時(shí)認(rèn)真掌握。

02

招生計(jì)劃和考生人數(shù)等情況

著重看各級(jí)各類學(xué)校在本地區(qū)分專業(yè)的招生計(jì)劃數(shù),以及各特殊類型招生形式分專業(yè)的計(jì)劃數(shù);本省院校、外地院校在本省的招生計(jì)劃;全省今年高考總?cè)藬?shù),各科類考生人數(shù)和錄取比例各為多少,各層次各批次招生院校的生源計(jì)劃,以及與往年相比招生錄取比例的變化等。

03

了解有關(guān)高校的招生章程、體檢規(guī)定和感興趣的專業(yè)

國家教育部規(guī)定,各招生學(xué)校必須以相應(yīng)的形式,一般在陽光高考網(wǎng)或者院校本身的本科招生網(wǎng)公布,陳晟老師在此提醒,是學(xué)校的本科招生網(wǎng),不是學(xué)校的官網(wǎng)。向社會(huì)公布招生章程,并按公布的章程進(jìn)行招生。這種章程是招生學(xué)校向社會(huì)的承諾,是與廣大考生就共同關(guān)心的問題所作的約定。

從章程中應(yīng)該可以了解到以下內(nèi)容:

?院校的概況,學(xué)校的類型(公辦、民辦等),辦學(xué)基本條件,辦學(xué)現(xiàn)狀等。

?招生專業(yè)的特點(diǎn)與要求,包括學(xué)校對考生身體健康狀況的補(bǔ)充規(guī)定、某些專業(yè)對新生的限定性要求(性別、年齡、身體條件)等等。

?收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),助學(xué)情況,畢業(yè)生就業(yè)途徑。

?其他內(nèi)容。國家規(guī)定,招生高校在錄取期間不得隨意更改在招生章程中向社會(huì)公布的錄取規(guī)則和承諾。

?體檢方面,國家教育部、衛(wèi)生部和中國殘聯(lián)印發(fā)了《普通高校招生體檢工作指導(dǎo)意見》,高校可在這個(gè)《意見》基礎(chǔ)上,根據(jù)本校辦學(xué)條件和專業(yè)培養(yǎng)要求,提出對考生身體健康狀況的補(bǔ)充規(guī)定。

補(bǔ)充規(guī)定必須合法、合理,有詳細(xì)的說明和解釋,并在招生章程中向社會(huì)公布。這一新的改革,要求考生密切注意各高校對體檢的不同要求,以便根據(jù)自己的身體健康狀況適當(dāng)?shù)剡x擇志愿院校。軍校(含武警部隊(duì)院校)招收學(xué)員體格檢查的初檢、復(fù)檢分別按有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

具體可參考2018年國內(nèi)知名高校招生章程

或復(fù)制下方網(wǎng)址可直接查看

http://edu.sina.com.cn/gaokao/2018-04-25/doc-ifzqvvsc1907147.shtml

提醒廣大考生,對招生章程中的內(nèi)容有疑問的,可直接向該校招生部門咨詢

04

了解和分析前幾年本省高考錄取分?jǐn)?shù)線和有關(guān)院校的投檔線

應(yīng)注意的是,不能單純看絕對分?jǐn)?shù),重在分析檔次和冷熱變化的情況并推斷其變化趨勢。例如有的院校和專業(yè)長熱不衰;有的則是一年冷一年熱,有的呈逐漸上升的趨勢;有的則逐年下降,有的每年錄取分?jǐn)?shù)線都偏低。

查看2018年各省批次線及高校投檔線

或復(fù)制鏈接至瀏覽器:http://edu.sina.com.cn/zt_d/chafen/

即使有的院校歷年投檔線的變化沒有什么規(guī)律性,但通過了解近幾年的投檔線,也會(huì)對高考志愿填報(bào)有所幫助。

05

估計(jì)考生本人所處的競爭地位

對于公布高考成績之前填報(bào)志愿的,可以通過估計(jì),大致掌握自己在全省所處的位次,從而有針對性地選擇志愿。在高考成績和位次公布之后填報(bào)志愿的,考生可根據(jù)自己的高考成績和成績分段表,分析得出自己在同科類全體考生中的相對位次。

06

分析了解考生適合報(bào)考哪些專業(yè)

高考志愿填報(bào)一般應(yīng)掌握以下幾方面的情況:

?學(xué)生本人的興趣愛好、性向特長等以心理因素為主的內(nèi)在條件,這是選擇專業(yè)的重要依據(jù);

?考生及家庭對高校、專業(yè)的熟悉程度等客觀條件;

?根據(jù)考生體檢結(jié)果和國家體檢意見、高校對新生身體條件的補(bǔ)充規(guī)定,明確自己的適報(bào)專業(yè)和限報(bào)專業(yè)范圍;

?有關(guān)各選報(bào)專業(yè)的發(fā)展前景,如畢業(yè)生就業(yè)、讀研等評(píng)價(jià)預(yù)測資料。

?處于怎樣的競爭位置,估計(jì)自己被錄取的可能性,估計(jì)自己可能進(jìn)入哪一層次的高校。