徐州工程學(xué)院是2002年6月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由始建于1983年的彭城職業(yè)大學(xué)和始建于1985年的徐州經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院合并組建的一所全日制普通本科院校。2006年6月，學(xué)校獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。2007年6月，始建于1959年的徐州教育學(xué)院整建制并入。

經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校已成為一所主干專業(yè)學(xué)科對(duì)應(yīng)地方支柱產(chǎn)業(yè)，具有一定區(qū)位優(yōu)勢(shì)的地方高校。目前，學(xué)校是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施高校、江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范校、江蘇省教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施高校、江蘇省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、江蘇省培養(yǎng)服務(wù)外包人才試點(diǎn)高校。學(xué)校多次被省委、省政府和市委、市政府授予和諧校園、文明學(xué)校、文明單位標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)?，F(xiàn)有3個(gè)校區(qū)，占地面積1990.5畝，校舍面積57.39萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)14.48億元，教學(xué)儀器設(shè)備值1.47億元，設(shè)有14個(gè)二級(jí)學(xué)院、1個(gè)思想政治理論課教研部和1個(gè)成人教育學(xué)院，開(kāi)設(shè)46個(gè)本科專業(yè)，全日制在校生20338人。

學(xué)校牢固樹(shù)立人才資源是第一資源和“辦學(xué)以教師為本”的理念，大力實(shí)施師資隊(duì)伍建設(shè)“五大工程”，不斷提高師資隊(duì)伍水平。學(xué)?，F(xiàn)有教職工1276人，其中具有正高職稱79人、副高職稱275人；具有博士學(xué)位105人、碩士學(xué)位626人；擁有國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)評(píng)委1人，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者2人，二級(jí)教授3人，省“有突出貢獻(xiàn)中青年專家”2人，省“六大人才高峰”培養(yǎng)對(duì)象10人，省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象18人，省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人8人、省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師30人。

學(xué)校緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)需求，努力深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)專業(yè)學(xué)科一體化建設(shè)。學(xué)?，F(xiàn)有2個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè),2個(gè)國(guó)家“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)，2個(gè)國(guó)家級(jí)“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目，1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，3個(gè)國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心，6個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)（類），3個(gè)省一級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室，8個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心，1個(gè)省級(jí)工程實(shí)踐教育中心，1個(gè)省級(jí)校外人文社科研究基地，6個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地，1個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，2個(gè)省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，10門(mén)省級(jí)精品課程，2部在建國(guó)家級(jí)精品教材，13部省級(jí)精品教材，獲省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)9項(xiàng)。學(xué)校建有195個(gè)校外實(shí)習(xí)基地、110個(gè)產(chǎn)學(xué)研基地。近年來(lái)，教師共完成和承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社科基金等國(guó)家、省部級(jí)科研項(xiàng)目160項(xiàng)，橫向科技合作項(xiàng)目385項(xiàng)，獲省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)52項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)重要科技成果轉(zhuǎn)化100余項(xiàng)。

學(xué)校秉承“格物致知，敬業(yè)樂(lè)群”的校訓(xùn)精神，積極推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。近年來(lái)，學(xué)生獲各類國(guó)際競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)7項(xiàng)、國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)439項(xiàng)、省級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)247項(xiàng)，其中包括國(guó)際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽銀獎(jiǎng)、全國(guó)普通高等院校算量大賽總冠軍、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)和全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)挑戰(zhàn)賽總決賽一等獎(jiǎng)等多個(gè)高層次獎(jiǎng)項(xiàng)。人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提高和畢業(yè)生“下得去、留得住、上手快、能力強(qiáng)”的特點(diǎn)受到社會(huì)廣泛認(rèn)可，畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上。

學(xué)校深入推進(jìn)國(guó)際化戰(zhàn)略。近年來(lái)，學(xué)校先后與美國(guó)、法國(guó)、俄羅斯等11個(gè)國(guó)家的14所高校和機(jī)構(gòu)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系。舉辦合作辦學(xué)項(xiàng)目10個(gè)，培養(yǎng)學(xué)生1470人；認(rèn)真推進(jìn)“中青年骨干教師海外培訓(xùn)工程”，派出教師和管理干部308人次到境外培訓(xùn)、訪學(xué)和攻讀學(xué)位；留學(xué)生工作、中外合作科研和漢語(yǔ)國(guó)際推廣不斷取得新成效。學(xué)校是“茉莉花留學(xué)江蘇政府獎(jiǎng)學(xué)金”資助高校；有3位外籍教師榮獲“江蘇省五一勞動(dòng)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆薄＝逃亢?jiǎn)報(bào)2012年第212期以《徐州工程學(xué)院大力推進(jìn)國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略，著力提高師資隊(duì)伍國(guó)際化水平》為題，報(bào)道了我校師資國(guó)際化的探索和實(shí)踐。

學(xué)校注重結(jié)合區(qū)域文化特征，努力發(fā)揮文化傳承功能。學(xué)校以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究與傳承作為高校發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新功能的突破口，積極推進(jìn)“非遺”進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)科研，舉辦了兩屆中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)高層論壇?！盎春５貐^(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心”獲批江蘇省普通高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)校外研究基地。學(xué)校獲得教育部“高校校園文化建設(shè)”優(yōu)秀獎(jiǎng)。

展望未來(lái)，學(xué)校將深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，努力發(fā)展成為一所特色鮮明的高水平地方本科院校。